MOVIMIENTO NEOCLASICISMO

Description

ESPAÑOL NUMERO 1
valentina1085
Mind Map by valentina1085, updated more than 1 year ago
valentina1085
Created by valentina1085 over 8 years ago
18
0

Resource summary

MOVIMIENTO NEOCLASICISMO
  1. CRONOLOGIA
    1. (1760-1820) su inicio fue en francia en el siglo XVII y todo el siglo XVIII, se preocupo por restaurar el gusto y normas de la antiguedad, especialmente de la cultura griega y romana y del periodo renacentista, es tambien conocido como el siglo de las luces.
    2. CONTEXTO HISTORICO
      1. En este siglo se desarrolla la corriente llamada ilustracion el movimiento parte de los transformaciones ideologicas del renacimiento y se ve potenciado por las revoluciones politicas y economicas.
        1. Existe un constante cambio y transformaciones donde el neoclasicismo halla su expresion, hallando las condiciones adecuadas para que se desarrollara en la corriente.
      2. CONTEXTO POLITICO-SOCIAL
        1. En españa, en el siglo XVIII comienza con el estreno de la casa real borbonica procedente de francia.( El neoclasicismo es de influencia francesa)
          1. pronto comienzan las reformas de los ilustradores.La sociedad estaba dividida en clases bastantes rigidas( aristocratico,clero,labradores)
            1. criados, mendigos, pero al mejorar las condiciones de vida, aumentando la poblacion y aparce una nueva clase social: la burgesia.
        2. CONTEXTO CULTURAL
          1. La influencia cultural francesa llega a traves de la corte real; los monarcas se convierten en protectores de las artes y de las letras. Reflejo de esta preocupacion cultural son los numerosas instituciones que, a imitacion francesa, se crean en el pais durante el siglo de las luces.
            1. - Real academia españa,biblioteca nacional y tambien se fundaron la real academia de la historia, el jardin boranico, y el museo del prado.
          2. CONTEXTO LITERARIO
            1. Se puede recurrir los principales rasgos del neoclasicismo en: filandia didactica de la literarura.Se da mas importancia a lo racional que a la expresion de emociones y sentimientos.
              1. Defensa de los valores de la literatura clasica grecolatina, especialmente en teatro. y la expresion clara y sencilla se evita en exceso deretorica.
                1. CONTEXTO ECONOMICO
                  1. La economia se convierte en la ciencia de la eleccion, justificado en la escasez de medios y en diversidad de necesidades individuales; y el objeto de estudio es ser individuo abstracto, sin partir de esto se surge la nueva teoria del valor, que es denominado teoria de la utilidad: El valor de las mercancias depende de su capacidad para sastifacer las necesidades, y esta determinado por el juicio subjetivo de consumidor.
                    1. CONTEXTO RELIGIOSO
                      1. Este movimiento invadio las instituciones de regimen obsulutistas( sociedad), gobierno, economia,religion, y educacion), la nueva idiologia fue liberando lentamente de la influencia religiosa y se fue gestando los movimientos liberales iniciados con la independencia de los estados.
            2. CARACTERISTICAS
              1. Se valora la razon como la facultad primorcial del hombre. Hoy un fuerte desarrollo de las ciencias de la naturaleza con especial inferes en el conocimiento empirico. Se le da a la literatura y el arte un valor enimentemente didactico y moral: la finalidad de ambas es enseñar a adoptar una atctitud critica ante la vida.
                1. GENEROS Y AUTORES
                  1. POESIA Y FABULA: LEANDRO FERNANDEZ DE MARTIN.
                    1. FELIX MA. SAMANIEGO
                      1. NOVELA: JOSE JOAQUIN FERNANDEZ DE LIZARDI
                        1. NARRATIVA: DANIEL DEFOE
                          1. PROSA: BENITO JERONICO FEIJO
                            1. OBRA:
                              1. B.SOTECA FEIJONIANO
                            2. OBRA:
                              1. ENSAYO SOBRE PROYECTOS
                            3. OBRA:
                              1. EL PERIQUILLO SORNIEN
                          2. OBRA:
                            1. El si de las niñas
                              1. EL MUCHACHO Y LA FORTUNA
                    Show full summary Hide full summary

                    Similar

                    GED en Español: Todo lo que necesitas saber
                    Diego Santos
                    PALABRAS A-...
                    JL Cadenas
                    Competencias Comunicativas del Español: Estructura de la Lengua
                    Raúl Fox
                    Ortografía
                    Lenah Sanz
                    Nombres propios: Diptongo e hiato
                    Silvia Rial Martínez
                    Examen ISTQB Español Fundation Level
                    areli fm
                    Construcciones fijas del español
                    (E)Natalia Arias Roman
                    Teatro español de 1939 a 1975
                    Yoli Piña
                    PALABRAS QUE INICIAN Y TERMINAN CON VOCAL
                    Angello Amadosier
                    Teatro posterior a 1936
                    Selina Vasquez