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1_Plan Nacional del Buen Vivir: Empleo para personas con discapacidad
- Objetivo 2: Auspiciar la igualdad, la
cohesión, la inclusión y la equidad
social y territorial, en la diversidad.
- 2.5. Fomentar la inclusión y cohesión social, la convivencia pacífica y la cultura de
paz, erradicando toda forma de discriminación y violencia
- e. Ampliar y fortalecer mecanismos y procedimientos para vigilar el
cumplimiento del principio de igualdad y no discriminación en el ámbito del
trabajo tanto público como privado; asimismo fomentar la inclusión laboral de
personas con discapacidad y de los pueblos y nacionalidades.
- e. Ampliar y fortalecer mecanismos y procedimientos para vigilar el
cumplimiento del principio de igualdad y no discriminación en el ámbito del
trabajo tanto público como privado; asimismo fomentar la inclusión laboral de
personas con discapacidad y de los pueblos y nacionalidades.
- 2.6. Garantizar la protección especial universal y de calidad, durante el ciclo de vida, a personas en
situación de vulneración de derechos
- g. Generar acciones orientadas a fomentar la responsabilidad solidaria del Estado, la familia, la
sociedad y las empresas privadas, para erradicar la violencia, la mendicidad y el trabajo de niños,
niñas y adolescentes, con enfoque de género, interculturalidad y discapacidad.
- g. Generar acciones orientadas a fomentar la responsabilidad solidaria del Estado, la familia, la
sociedad y las empresas privadas, para erradicar la violencia, la mendicidad y el trabajo de niños,
niñas y adolescentes, con enfoque de género, interculturalidad y discapacidad.
- 2.8 Garantizar la atención especializada durante el ciclo de vida a personas y
grupos de atención prioritaria, en todo el territorio nacional, con
corresponsabilidad entre el Estado, la sociedad y la familia
- c. Consolidar los mecanismos de protección e inclusión social,
considerando la inclusión económica de las personas con discapacidad.
- c. Consolidar los mecanismos de protección e inclusión social,
considerando la inclusión económica de las personas con discapacidad.
- 2.9 Garantizar el desarrollo integral de la primera infancia, a niños y niñas menores de 5 años
- f. Desarrollar mecanismos que permitan realizar adaptaciones del currículo nacional vigente para
servicios de desarrollo infantil y educación inicial, con pertinencia cultural, lingüística, geográfica y
para personas con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad.
- f. Desarrollar mecanismos que permitan realizar adaptaciones del currículo nacional vigente para
servicios de desarrollo infantil y educación inicial, con pertinencia cultural, lingüística, geográfica y
para personas con necesidades educativas especiales asociadas o no a la discapacidad.
- 2.5. Fomentar la inclusión y cohesión social, la convivencia pacífica y la cultura de
paz, erradicando toda forma de discriminación y violencia
- Objetivo 3: Mejorar la calidad de vida de la población
- 3.2.k. Desarrollar e implementar
mecanismos para la detección
temprana de enfermedades
congénitas y discapacidades.
- 3.2.l. Implementar programas de inmunización como mecanismo de
defensa ante microorganismos patógenos, con énfasis en niños,
niñas, adolescentes, mujeres embarazadas, adultos mayores y
personas con discapacidad.
- 3.9 Ampliar los servicios de prevención y
promoción de la salud para mejorar las
condiciones y los hábitos de vida de las personas
- 3.5.a. Asegurar que la población disponga de información
precisa y científicamente fundamentada en relación a las
prácticas y conductas sexuales y sus riesgos en la salud sexual y
reproductiva, con enfoque de género, equidad e igualdad.
- 3.8.a. Garantizar el acceso libre, seguro e
incluyente a espacios, infraestructura y
equipamiento público y comunitario de
manera sostenible.
- 3.2.k. Desarrollar e implementar
mecanismos para la detección
temprana de enfermedades
congénitas y discapacidades.
- Objetivo 4. Fortalecer las capacidades y
potencialidades de la ciudadanía
- Ampliar e implementar opciones
de educación especial y mejorar la
prestación de servicios de
educación para niños, niñas,
adolescentes, jóvenes y adultos con
necesidades educativas especiales
asociadas o no a la discapacidad,
promoviendo su inclusión en el
sistema educativo ordinario o
extraordinario.
- 4.3.d. Garantizar el cumplimiento
de estándares de construcción y
adecuación de facilidades físicas
para el acceso a personas con
discapacidad y/o necesidades
especiales en los espacios no
formales de intercambio de
conocimientos y saberes.
- 4.5.d. Establecer mecanismos
de formación y de capacitación
docente para la aplicación de
lenguaje de señas, braille,
entre otros, y de modelos
pedagógicos para la educación
a personas con discapacidad.
- Ampliar e implementar opciones
de educación especial y mejorar la
prestación de servicios de
educación para niños, niñas,
adolescentes, jóvenes y adultos con
necesidades educativas especiales
asociadas o no a la discapacidad,
promoviendo su inclusión en el
sistema educativo ordinario o
extraordinario.
- Objetivo 5. Construir espacios de
encuentro común y fortalecer la
identidad nacional, las identidades
diversas, la plurinacionalidad y la
interculturalidad
- 5.1.s. Garantizar agendas culturales,
recreativas y lúdicas, con énfasis en las
personas con diversos tipos de discapacidad.
- 5.1.s. Garantizar agendas culturales,
recreativas y lúdicas, con énfasis en las
personas con diversos tipos de discapacidad.
- objetivo 8. Consolidar el sistema económico
social y solidario, de forma sostenible
- Permitirá la concreción de aspectos como la inclusión económica y social de millones de
personas, la regulación del sistema económico y la justicia e igualdad en las condiciones
laborales.
- Permitirá la concreción de aspectos como la inclusión económica y social de millones de
personas, la regulación del sistema económico y la justicia e igualdad en las condiciones
laborales.
- objetivo 9. Garantizar el trabajo digno en todas sus formas
- El trabajo, en sus diferentes formas, es fundamental para el desarrollo saludable de una economía,
es fuente de realización personal y es una condición necesaria para la consecución de una vida
plena.
- El reconocimiento del trabajo como un derecho, al más alto nivel de la legislación nacional, da cuenta
de una histórica lucha sobre la cual se han sustentado organizaciones sociales y procesos de
transformación política en el país y el mundo.
- El trabajo, en sus diferentes formas, es fundamental para el desarrollo saludable de una economía,
es fuente de realización personal y es una condición necesaria para la consecución de una vida
plena.
- objetivo 10. Impulsar la transformación de la matriz productiva
- construir una sociedad democrática,
equitativa y solidaria.
- encontrar una sinergia entre la igualdad social y las dinámicas económicas para la transformación
productiva
- construir una sociedad democrática,
equitativa y solidaria.
- 2. Principales líneas de acción
- 2.2. Reducción de brechas y
desigualdades socioeconómicas
- Incentivar actividades productivas en coordinación con los gobiernos
autónomos descentralizados, generando empleo que reduzca la desigualdad
social y promueva el acceso laboral de discapacitados y mujeres.
- Incentivar actividades productivas en coordinación con los gobiernos
autónomos descentralizados, generando empleo que reduzca la desigualdad
social y promueva el acceso laboral de discapacitados y mujeres.
- 2.2. Reducción de brechas y
desigualdades socioeconómicas
- 2. Principales líneas de acción
- Objetivo 6. Consolidar la transformación de la justicia y
fortalecer la seguridad integral, en estricto respeto a los
derechos humanos
- Mejorar el acceso a los servicios de justicia en el territorio,
mediante una desconcentración equitativa.
- Reorganizar y optimizar el uso de recursos y
la provisión de servicios eficientes.
- Consolidar el sistema de atención especializada
para garantizar el derecho a la justicia.
- Implementar consultorios jurídicos gratuitos,
regulados por la Defensoría Pública.
- Articular institucionalmente los sistemas de
denuncias, infracciones y violación de derechos
humanos, para generar confianza en la ciudadanía.
- Mejorar el acceso a los servicios de justicia en el territorio,
mediante una desconcentración equitativa.
- Objetivo 7. Garantizar los derechos de la naturaleza y
promover la sostenibilidad ambiental territorial y global
- Diseñar y aplicar un sistema integrado de seguimiento, control y
monitoreo del cumplimiento de los derechos de la naturaleza.
- Reducir gradualmente el uso de combustibles fósiles en
el transporte y sustituir los vehículos convencionales,
fomentando la movilidad sustentable.
- Fortalecer los procesos de control de las actividades productivas
para disminuir la presión sobre los recursos naturales y los
ecosistemas de los territorios de la Amazonía.
- Diseñar y aplicar un sistema integrado de seguimiento, control y
monitoreo del cumplimiento de los derechos de la naturaleza.
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