EL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES

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Curso Virtual: Formación de Tutores para Ambientes Virtuales - PERÚEDUCA
Joanne  Sánchez
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Joanne  Sánchez
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EL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES
  1. AGENTES DE FORMACIÓN
    1. EL ALUMNO o APRENDIZ

      Annotations:

      • El estudiante es el centro de la formación
      1. BUENA GESTIÓN / ORGANIZACIÓN - DISPONIBILIDAD DE TIEMPO
        1. TENER EXPECTATIVAS REALES
          1. PREPARACIÓN COMO ESTUDIANTE EN LINEA: Estrategias básica y destrezas
            1. ÓPTIMO DESEMPEÑO: Participación activa - Colaboración - Canales de Ayuda
            2. EL TUTOR

              Annotations:

              • El Tutor es un guía y fascilitador del aprendizaje
              1. FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PERMANENTE
                1. COMUNIDAD : Interacción - Colaboración
                  1. ACCIÓN TUTORIAL: Claridad en sus indicaciones - Presencia en el aula - Emapatía - Flexibilidad
                  2. LA INSTITUCIÓN

                    Annotations:

                    • La Institución de formación es la que aporta un entorno virtual de aprendizaje
                    1. INCIDENCIA EN EL ESTUDIANTE

                      Annotations:

                      • Brindar orientación y apoyo Ofrecer expectativas razonables Ayuda técnica Carga lectiva adecuada Evaluación coherente
                      1. INCIDENCIA EN EL TUTOR

                        Annotations:

                        • Capacitar al Tutor en línea Brindar ayuda técnica  Apoyo y orientación pedagógica
                        1. GARANTIZAR EL ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

                          Annotations:

                          • Material  de aprendizaje adecuado. Garantizar el acceso del estudiante, sin dificultades, al aula, materiales y recursos
                        2. ACCIONES QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE Y EVITAN LA FRUSTRACIÓN
                        3. SE ENTIENDE COMO
                          1. UN PROCESO DE RE(CONSTRUCCIÓN) PERSONAL DE CONTENIDOS
                            1. En función de
                              1. LA ESTRUCTURA COGNITIVA DEL APRENDIZ

                                Annotations:

                                • Clave fundamental para el aprendizaje y calidad del aprendizaje
                                1. ELEMENTOS
                                  1. Capacidades cognitivas básicas
                                    1. Conocimiento específico de dominio
                                      1. Estrategias de aprendizaje
                                        1. Capacidades metacognitivas - autoregulación
                                          1. Factores afectivos, motivaciones y metas
                                          2. IMPLICACIONES
                                            1. DIFERENCIA ENTRE ESTRUCTURA (Contenido)
                                              1. LÓGICA

                                                Annotations:

                                                • Organización interna del material de estudio
                                                1. PSICOLÓGICA

                                                  Annotations:

                                                  • Organización del material para un alumno concreto y los aportes de este a su proceso de aprendizaje.
                                                  1. SIGNIFICADO
                                                    1. SENTIDO
                                          3. RELACIÓN BASADA en
                                            1. LA ACTIVIDAD CONJUNTA E INTERACTIVIDAD entre
                                              1. LA ACTIVIDAD CONSTRUCTIVA
                                                1. DEL ALUMNO
                                                2. LA AYUDA SOSTENIDA Y CONTINUADA
                                                  1. DEL TUTOR
                                                  2. EL OBJETO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
                                                    1. EL CONTENIDO
                                                3. CONDICIONADO POR
                                                  1. RESTRICCIONES Y POTENCIALIDADES
                                                    1. CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DEL ENTORNO VIRTUAL
                                                      1. DISEÑO INSTRUCCIONAL: Características, Contenidos, Materiales, Actividades, Evaluación
                                                        1. DISEÑO TÉCNICO PEDAGÓGICO
                                                    Show full summary Hide full summary

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