La mente respetuosa es la base
para evitar problemas en las
diferencias de los distinto grupos.
En definitiva la mente respetuosa se vincula directamente con aprender a
vivir y comprender la diferencia de las distintas personas, valorando la
riqueza del aprendizaje que se da en estas circunstancias.
los patrones de parentesco
suelen ser exogamicos : los
hombres eligen compañeras de
las tribus vecinas y el lugar de
resistencia y los hombres de los
descendientes tiene una gran
importancia
los seres humanos tienen una
fuerte tendencia a formar grupos
, a enseñar esos grupoos unas
marcas distintas y adoptar unas
actitudes muy claras hacia grupos
mas o menos cercanos o
distantes
en el segundo lugar , se puede
demostrar que el ser humano ,
tambien tiene tendencias altruistas y
de filacion ; en concencuencia , es
posible relacionar a posteriori
practicamente cual quier postura
hacia otros grupos
UNA META RAZONABLE : el respeto hacia los
demas
debemos aprender d e algun modo a vivir en proximidad - y en el
mismo pllaneta , sin odiarnos mutuamente , sin querer dañar o
matar a los dema sy sin dejarnos llevar por inclinaciones
xenofobas por muccho exito que podamos tener a corto plazo
en lugar de pasar por alltto las diferencias , de
dejarnos inflamar por ellos o de intentar aniquilarlas
mediante el odio o el amor , invito a todos los seres
humanos a que acepten las diferencias
hacia los 5 años a mas tardar , ya se han
trazado las lineas maestras de la
amistad y la honestidad , de la inclusion
y la exclusion de grupos, del amor y del
odio , del respeto y la tolereancia
en el primer año de vida
podemos distinguir una base
para el respeto a los demas
los niños de una guarderia
ven oyen el dolor de otro niño
y manifiestan su conciencia
de ello gimiendo o llorando
ellos tambien
los psicologos hablan de un
sentido incipiente del yo frente
al otro y de la aparicon de la
empatia
el cometido de los educadores
esta cada vez mas claro . si
queremos formar adultos
respetuosos con las diferentes
tendremos que ofrencer
lecciones y modelos educativos
que fomenta
en los casos de la patologia extrema , un
niño puede ir mas alla del simple
egoncentrismo guiado por la intencion
de hacer daño
la capcidad de diferenciar unos grupos
de otros tambien surge mucho antes de
que empiece la educacion formal
los ñinos pueden identificar a
miembros de otros grupos poor el
color de la piel , el sexo , el barrio , la
lengua , la ropa e incluso la etnia
lo ideal seria que la responsabilidad
de fomentar el respeto a las
personas y demostrar publicamente
ese respeto se distribuye ra ppor
toda sociedad
cuando los niiños se convierten en
adolesencte o adultos jovenes , su
actitud hacia los demas ya esta
definidad , y salvo en circunstancias
muy excepcionales , es improbable
que su postura hacia otros grupos
pueda cambiar de unna manera
radical
no existe ninguna formula para
consegir que alguien sea respetuoso
con los demas