web 2.0 y su relacion con la construccion del conomiento

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como se esta adquiriendo el aprendizaje en la era de las tecnologias
Jhonatan Molano
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Jhonatan Molano
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web 2.0 y su relacion con la construccion del conomiento
  1. ¿Movimientos sociales en la Red?
      1. Activismo digital: el hacktivismo
          1. Hacktivistas: un inventario de actores y acciones realizadas
            1. Electronic Disturbance Theatre
              1. Electrohippies
                1. Cult of the Dead Cow
          2. Usos de las TIC, Relaciones sociales y cambios en la socialización de las y los jóvenes
            1. Los usos de las tiC y la menor dedicación a otras cosas, como consecuencia a corto plazo.
                1. OBJETIVOS
                  1. CONSECUENCIAS POSITIVAS MENOS TELEVISION OTRAS FUENTES DE INFORMACION NUEVAS FOMAS DE COMUNICACIÓN
                    1. CONSECUENCIAS NEGATIVAS NO PRACTICA DEPORTE MENOS TIEMPO CON LA FAMILIA MENOS CONVIVENCIA CON LOS AMIGOS
                  2. el uso de las “redes sociales” generadas en internet
                      1. estas “redes sociales” que se han generado en internet, como bien dice jesús Miguel Flores vivar (2009), “se han convertido en el estandarte de la Web 2.0, entorno que también aglutina a los blogs, wikis y chats
                    1. el éxito de esta clase de redes
                      1. Los riesgos del uso despreocupado
                        1. Los usos de las tiC y los cambios en la socialización, como consecuencia a largo plazo.
                          1. La socialización en los entornos familiares
                            1. La socialización en los entornos escolares
                              1. La socialización en otros entornos. el ocio de jóvenes y adolescentes.
                                1. Por qué les gusta tanto hacer contactos, saludarles y recibir respuesta en estos sitios? ¿Qué lugar ocupan estos intercambios respecto a los intercambios donde se ven las caras?
                                2. ¿afecta a los procesos de construcción de su identidad?

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