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Perfil docente del profesor de matemáticas que favorece el aprendizaje en el nivel medio superior
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Elementos del anteproyecto del perfil docente que favorece al aprendizaje
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antecedentes
habilidades actitudes
valores
aprendizaje
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Gonzalo Medina Ramírez
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Gonzalo Medina Ramírez
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Perfil docente del profesor de matemáticas que favorece el aprendizaje en el nivel medio superior
Antecedentes
Prueba PIENSA
Índice de reprobación en matematicas
Preparación del profesor de matematicas
Justificación
Describir el perfil docente de profesor de matemáticas
SEP (2015)
Adapta conocimientos
Planifica procesos
Formación continua
Vincula contexto sociocultural y escolar
Ambientes apoyados en lo normativo y ético
Conocer
habilidades
Didácticas
Godino (2009)
cómo aprenden, dificultades y errores de los alumnos
Godino (2011)
Reflexión sobre su práctica
Pinto y González (2008)
Apoyos
Estrategias de enseñanza
Recurso de enseñanza
Formas de expresión
Shulman (1987)
estructura contenidos
En función de los alumnos
Tecnológicas
Morales (2010)
Docente competente
Divulgación del conocimiento
Internet
Medios de comunicación
Actividades exitosas en matemáticas
Revisión de literatura
Actitudes Valores
Kepowicz(2007)
Didicación Equidad Tolerancia Justicia
Contexto
UANE
Bachillerato
BMB
292
BACH
1061 alumnos
Planta docente
11 profesionistas con diferente formación
LAC
101 alumnos
Planta docente
2 docentes con diferente formación
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