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almost 8 years ago
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Enseñar o el oficio de aprender
- Capítulo 8
- La Profesionalidad del Rol Docente
- La Profesionalidad del Rol Docente
- Por: Miguel Ángel Santos Guerra
- Cultura Profesional:
- Todo lo que define a una profesión en un contexto y un tiempo dado.
- Determinan la modificación de la cultura y las subculturas
- Forma brusca/radical
- Forma brusca/radical
- Determinan la modificación de la cultura y las subculturas
- Todo lo que define a una profesión en un contexto y un tiempo dado.
- Los docentes univ. están
fuera de este estudio
por considerarse
peculiares.
- Ascenso en el escalafón docente:
- Ed. infantil, hasta la
Ed. Universitaria.
- No existe un
desarrollo
profesional.
(solo en el univ.)
- No se desciende,
solo se asciende
- Ed. infantil, hasta la
Ed. Universitaria.
- Clasificación Docente:
- Tarea de Pensar:
- Más difícil y decisiva, ya que es
un traductor de pensamiento,
un ejecutor de ideas, un guía
en los descubrimientos.
- Mejor sueldo, mayor tiempo
para pensar en que consiste la
enseñanza, y como practicarla.
- Mejor sueldo, mayor tiempo
para pensar en que consiste la
enseñanza, y como practicarla.
- Más difícil y decisiva, ya que es
un traductor de pensamiento,
un ejecutor de ideas, un guía
en los descubrimientos.
- Tarea de Ejecutar:
- Docente Práctico
- Paralítico Funcional, es decir que
no tiene Autonomía.
- Paralítico Funcional, es decir que
no tiene Autonomía.
- Docente Práctico
- Tarea de Pensar:
- Factores que Configuran la Cultura Profesional:
- Condiciones sociales en que se desarrolla
- Concepción de su función docente
- Contexto organizativo en el que tiene lugar
- Condiciones sociales en que se desarrolla
- Las condiciones sociales en que se desarrolla:
- La práctica docente es en un contexto determinado, en
una sociedad concreta, no en lo abstracto, en donde las
teorías y los ideales funcionan perfectamente
- 3 cambios importantes:
- Sociedad
- Ciencia Pedagógica
- Condiciones de trabajo
- Sociedad
- 3 cambios importantes:
- La práctica docente es en un contexto determinado, en
una sociedad concreta, no en lo abstracto, en donde las
teorías y los ideales funcionan perfectamente
- La tarea docente
- Proceso global,
(mundial) que
genera...
- Nuevas situaciones
- Nuevas exigencias de
ejercicio profecional
- Nuevas situaciones
- Proceso global,
(mundial) que
genera...
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