Changing the way you learn

El alcance de la comprencion.
1. En un estudio sobre el aprendizaje, investigadores cognitivos, observaron.
  1. Estudiantes no han podido aprender a pensar disciplinadamente.
  2. Con respeto a la biologia:estudiantes se oponen a la idea de la evolucion.
  3. Estudiantes de psicologia: magnifican el papel de la intencion.
Historia de la educacion:
1. Durante parte de su historia la educacion formal se ha caracterizado por:
  1. Su religion.
  2. Lograr una alfabetizadcion, en lugar de comprender.
  3. poseer una serie de tecnicas.
2. La naturaleza de la educacion empezo a experimentar un cambio en cuanto a que:
  1. la educacion de hoy en dia es mucho mas laica. Pero sigue existiendo la pregunta:
    1. ¿por que los jovenes demuestran no entender los conceptos esenciales de diversas materias?.
Materias y disciplinas .
1. Existe diferencia entre estas
  1. Los alumnos estudian 'MATERIAS'. Es decir memorizan datos, formulas y figuras.
  2. La disciplina es una manera caracteristicas de concebir el mundo.
Como disciplinar la mente:
1. En parte, la formacion de estas mentes se realiza mediante:
  1. La indentificacion de intereses y dones compartidos.
  2. Demostracion de formas de pensar.
  3. Realizacion con exito de ciertas tareas.
  4. Superando sucesivas dificultades en el camino hacia el dominio de una disciplina
Otro sentido de la disciplina:
1. Una persona es disciplinada cuando haya adquirido habitos que permitan realizar un avance constante hacia el dominio de una tecnica.
2. En el futuro se necesitara una disciplina mucho mas interiorizada.

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Mente disciplinada

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