inspiración a la
acción, al diálogo y
a la cooperación
reflexionar en la
importancia de la
pedagogía y el
ambiente del
aprendizaje y no
solo en los
contenidos
perspectiva de
aprendizaje
continuo
Holística
Es aquella que busca
empoderar al educando para
que asuma un rol activo
local y globalmente
Aprendizaje
Intercultural
como
componente de la
educación para la
ciudadanía global
Es un proceso que lleva
al entendimiento de la
identidad cultural
propia y de otras
culturas.
Historia
Siglo XVIII
Immanuel Kant
Cosmopolitismo
Annotations:
"Los niños deben ser educados...para un futuro con condiciones mejoradas; esto es, una manera en la cual se adapta la idea de la humanidad y el destino del hombre".
Immanuel Kant
1970
Educación Para
el Desarrollo
Annotations:
Las ONGs desarrollan la noción de "Educación Para el Desarrollo" relacionando el impacto del Hemisferio Norte en el desarrollo del Hemisferio Sur
1990s
Educación para
la Ciudadanía
Global
Annotations:
Nace el concepto de educación para la ciudadanía global construido sobre las ideas de sostenibilidad e interdependencia. "Desarrollo sostenible es aquel que llena las necesidades del presente sin comprometer a las próximas generaciones".
Educación
política
para la paz
para la
interculturalidad
ambiental y
para la
sostenibilidad
de género
anti racista
Factores
necesarios para
activar la
eduación para la
ciudadanía global
según la UNESCO
Innovación
educativa y social
Apoyo a los
jóvenes
ciudadanos
Apoyo Económico
y político
Acciones de la
organización
AFS
Promover e
incluir el ICL
Y LA GCED
Apoyar y trabajar
con la comunidad
para el desarrollo
de competencias
intercultruales
Organizar
intercambios de
docentes, clases
y programas de
inmersión
cultural
Brindar
oportunidades a
educadores a
experimentar
enfoques
creativos y
transformadores