Currículo, competencias y noción de enseñanza-aprendizaje

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Currículo, competencias y noción de enseñanza-aprendizaje
  1. ¿Qué podemos y debemos entender por “educación”?
    1. Rico y complejo conglomerado de diversos momentos, relaciones y procesos.
      1. 4 procesos
        1. Evolución cultural
          1. Enseñanza
            1. Aprendizaje
              1. Desarrollo e individuación
            2. Relación entre aprendizaje y desarrollo, su invisibilidad en la teoría curricular
              1. Piaget
                1. "Entre aprendizaje y desarrollo existe la solidaridad y la interdependencia propia de dos niveles distintos de procesos que, sin embargo, conforman una unidad"
                2. Dewey
                  1. Diferencia y la relación entre “instrucción” y “educación”.
                    1. Aprendizaje a partir de la experiencia
                    1. José Gimeno Sacristán
                      1. Vislumbró con toda claridad, la centralidad de la educación y de la enseñanza en el desarrollo y ontogénesis del individuo.
                        1. Pero siguió considerando a la enseñanza sólo como una “disciplina normativa del proceso de enseñanza-aprendizaje”
                        2. “Esta es una problemática que nosotros simplemente mencionamos y que aquí no nos incumbe”
                          1. Refiriéndose a la relación del aprendizaje y desarrollo
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