mente disciplinada O.o

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esta es la mente disciplinada
katerine valencia
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katerine valencia
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mente disciplinada O.o
  1. Pensar de Manera disciplinada
    1. materias
      1. dominio de las aptitudes que permiten a los estudiantesabordar las bases de diversas maneras
        1. conceptos esenciales
      2. no a memorizar sino a comprender
        1. que se conoce mediante
          1. la solucion de problemas antes no estudiados
      3. comprension disciplinaria
        1. en el futuro se necesitara una forma de disciplina mas interiorizada
          1. donde se siga aprendiendo
            1. porque comprende que, dada la constante acomulacion de nuevos conocimientos, datos y metodos, deberan estudiar toda la vida
              1. porque disfrutan y en el fondo se apasionan con el proceso de aprender sobre el mundo
          2. una persona disciplinada
            1. adquiere unos habitos que les permitan realizar un avance constante hacia el dominio de una tecnica un arte o corpus de conocimiento
            2. ¿como disciplinar la mente?
              1. identificacion de interes y dones compartidos
                1. la demostracion de forma de pensar
                  1. la realizacion con xitos de ciertas tareas
                    1. superando sucesivas dificultades en el camino hacia el dominio de una disciplina
                      1. 4.Establecer unas " demostraciones de la compresion" y dar la oportunidad a los estudiantes para que revelen su comprension en una variedad de condiciones. Con ejemplos que sean nuevos para el.
                      2. 3.Abordar los temas de varias maneras.Desde varias perspectivas, asi se llega a la verdadera comprension. (relatos, exposiciones logicas, debates. dialogos, humor,escenificaciones, graficas, video, etc...
                      3. 2). dedicar a estos temas el tiempo necesario. vale la pena estudiarlo a fondo, durante el tiempo preciso y usando variedad de ejemplos y modos de analisis
                      4. 1). identificar temas y conceptos verdaderamente importante dentro de la disciplina. Algunos tendran que ver con el contenido y otros con el metodo
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