LAS 5 MENTES DEL FUTURO

MENTE DISCIPLINADA
1. LA COMPRENSION
  1. No se ha evolucionado para explicar el mundo.
    1. Su comprensión ha dependido de nociones.
      1. Estudiantes conceptualizan el mundo igual.
        Antes y después de estudios tradicionales.
        Complejas de estudiosos.
        La razón, los estudiantes estudian "materias", no "disciplinas".
        El otro tipo de disciplina
        DISCIPLINA= Hábitos que permiten avance constante hacia el dominio de un tema.
        EDUCACIÓN= Ejercicio diario, estudio, práctico y dominio.
        FUTURO= Disciplina menos ritualista y más interiorizada, se debe disfrutar y apasionarse por aprender.
        4 Pasos basicos
        Identificar temas verdaderamente importantes.
        A demás
        Dedicarles el tiempo necesario.
        Tambien
        Abordarlos en varias maneras.
        Establecer
        Evidencias como demostraciones de la comprensión.
        No es lo mismo comprender, que solo tener " buena memoria".
MENTE RESPETUOSA
1. SE DEFINE COMO
  1. La que observa y acepta las diferencias entre los individuos.
    1. Comprende
      1. Trabajar juntos de forma efectiva.
        En
        Un mundo en que todo está interrelacionado
        La intolerancia o falta de respeto, han dejado de ser una opción viable.
        Es preciso
        Orientar a los individuos con potencial de liderazgo para que pongan sus aptitudes al servicio de los demás.
        Características
        Permite la convivencia con todo aquello que les rodea.
        Tolerancia y respeto por la variedad de pensamiento en temas de diversa indole y de interés mutuo.
MENTE CREATIVA
1. Sintetiza que
  1. Para ser creador se necesita inteligencia, habilidad y disciplina.
    1. Una forma de enseñar creatividad es, enseñar soluciones diferentes e igualmente viables a un mismo problema.
      1. Ideas creativas hay que saber mantenerlas y gestionarlas.
        Creatividad individual, grupal y colectiva.
        Características
        Se caracteriza por ser innovadora.
        Permite abordarse y desarrollarse a través de la solución de problemáticas.
        Recurre el planteamiento de interrogantes.
        Quienes la posean, se caracterizan por ir más allá de la síntesis desciplinaria
        El conformismo queda a un lado
MENTE SINTÉTICA
1. Sintetiza que
  1. Existe una base técnica y superficial.
    1. Se benefician de múltiples ejemplos.
      1. Implica conocer a personas que den ejemplo
        Supone contacto con múltiples representaciones del tema general.
        Tambien
        Requiere de la posibilidad de relacionar la cantidad y variedad de informacion
        Permite resumir, relacionar, catalogar y organizar la información de manera que pueda absorberse lo más útil de esta
        Permite que desarrolle un pensamiento de corte interdiciplinario
MENTE ÉTICA
1. En tanto
  1. El respeto y la moralidad son la esfera de las relaciones persona a persona
    1. La ética supone una conceptualización más complja
      1. Características
        Está caracterizada por radicar el desinterés y la desigualdad
        Promueve los valores morales que se adquieren desde la sociedad, desde las creencias, familia y la sana convivencia
        Aporte horizontal
        Las amistades tienen una gran importancia en el desarrollo de la mente

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