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Mind Map by YULEXY RESTREPO GALLEGO, updated more than 1 year ago
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LA ECONOMÍA Y SUS 10 PRINCIPIOS
- La economía es una ciencia social que
estudia el comportamiento de los agentes
económicos.
- Los 10 principios de la economía ayudan a entender el mundo que nos rodea y cómo funcionan las
economías.
- CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS
- “EL COMERCIO PUEDE MEJORAR
EL BIENESTAR DE TODO EL
MUNDO”
- Intercambio entre países
- Para el intercambio de bienes o
servicios, para beneficio propio y de
otros, sin limitar el consumo a lo local.
- ejemplo
- Los países así como las personas
cuentan con diferentes habilidades, de
acuerdo a sus recursos, los países se
especializan en realizar cierto tipo de
artículos o de sembrar alimentos
específicos, lo cual hace más
productivo en intercambio y
especialización de cada país,
permitiendo así que las personas
puedan adquirir toda clase de
productos y servicios que se generan
en otras partes del mundo.
- Los países así como las personas
cuentan con diferentes habilidades, de
acuerdo a sus recursos, los países se
especializan en realizar cierto tipo de
artículos o de sembrar alimentos
específicos, lo cual hace más
productivo en intercambio y
especialización de cada país,
permitiendo así que las personas
puedan adquirir toda clase de
productos y servicios que se generan
en otras partes del mundo.
- ejemplo
- Para el intercambio de bienes o
servicios, para beneficio propio y de
otros, sin limitar el consumo a lo local.
- Intercambio entre países
- “LA INTERVENCIÓN DEL
ESTADO PUEDE MEJORAR LOS
RESULTADOS DEL MERCADO”
- El estado
- Fomenta la eficiencia y la equidad
- Con
- Medidas que esperan
a aumentar la tarta
económica o a
cambiar la forma en
que se reparte.
- ejemplo
- El gobierno estipula medidas
como el impuesto sobre la renta,
multas ambientales a las
compañías que no contribuyen
con el medio ambiente, el
sistema de asistencia social,
entre otros para lograr así una
distribución más equitativa del
bienestar económico.
- El gobierno estipula medidas
como el impuesto sobre la renta,
multas ambientales a las
compañías que no contribuyen
con el medio ambiente, el
sistema de asistencia social,
entre otros para lograr así una
distribución más equitativa del
bienestar económico.
- ejemplo
- Medidas que esperan
a aumentar la tarta
económica o a
cambiar la forma en
que se reparte.
- Con
- Fomenta la eficiencia y la equidad
- El estado
- “LOS MERCADOS NORMALMENTE
CONSTITUYEN UN BUEN
MECANISMO PARA ORGANIZAR LA
ACTIVIDAD ECONÓMICA “
- Los hogares y las
empresas interactúan
en los mercados
- El precio es el instrumento con el
que la mano invisible dirige la
actividad económica, este refleja el
valor que tiene un bien para la
sociedad como el coste social de
producirlo.
- ejemplo
- Un hogar siempre decide cuales son los
productos que desea comprar y a su vez
decide a quien ofrecer sus servicios de
producción, las empresas deciden que
producir y de quien adquirir los factores
de producción.
- Un hogar siempre decide cuales son los
productos que desea comprar y a su vez
decide a quien ofrecer sus servicios de
producción, las empresas deciden que
producir y de quien adquirir los factores
de producción.
- ejemplo
- El precio es el instrumento con el
que la mano invisible dirige la
actividad económica, este refleja el
valor que tiene un bien para la
sociedad como el coste social de
producirlo.
- Los hogares y las
empresas interactúan
en los mercados
- “EL COMERCIO PUEDE MEJORAR
EL BIENESTAR DE TODO EL
MUNDO”
- CÓMO TOMAN
DECISIONES LOS
INDIVIDUOS
- “EL COSTO DE UNA
COSA ES AQUELLO A
LO QUE SE RENUNCIA
PARA CONSEGUIRLO”
- Comparación
- Beneficio - costo
- ejemplo
- Cuando estamos frente a la idea de
estudiar o trabajar y tomamos la decisión
de estudiar y dejamos de recibir un
salario mensual que nos permita tener
más comodidades, lujos o simplemente
nos ayude a adquirir los alimentos o
elementos necesarios para nuestro
bienestar inmediato, pero lo hacemos
pensando en la recompensa que tendrá
futuro, con un buen salario y más
oportunidades de crecimiento.
- Cuando estamos frente a la idea de
estudiar o trabajar y tomamos la decisión
de estudiar y dejamos de recibir un
salario mensual que nos permita tener
más comodidades, lujos o simplemente
nos ayude a adquirir los alimentos o
elementos necesarios para nuestro
bienestar inmediato, pero lo hacemos
pensando en la recompensa que tendrá
futuro, con un buen salario y más
oportunidades de crecimiento.
- ejemplo
- Beneficio - costo
- Comparación
- “LOS INDIVIDUOS NOS
ENFRENTAMOS A
DISYUNTIVAS.”
- Se deben tomar decisiones
- para
- Obtener lo que se desea
- aún que
- Se renuncie a otras
cosas, teniendo en como
prelación la satisfacción
o bienestar
- Por
ejemplo
- Cuando estamos frente al dilema de gastar
nuestros ingresos en la alimentación básica y el
estudio o un viaje de último momento donde
nos divertiremos y conoceremos cosas nuevas.
- Cuando estamos frente al dilema de gastar
nuestros ingresos en la alimentación básica y el
estudio o un viaje de último momento donde
nos divertiremos y conoceremos cosas nuevas.
- Por
ejemplo
- Se renuncie a otras
cosas, teniendo en como
prelación la satisfacción
o bienestar
- aún que
- Obtener lo que se desea
- para
- Se deben tomar decisiones
- “LAS PERSONAS RACIONALES
PIENSAN EN TÉRMINOS
MARGINALES”
- Cambios
marginales
- Pequeños ajustes
adicionales de un
plan de acción
- ejemplo
- Si hay una empresa que vende quesos y
tiene una carga que vence en un mes y
por políticas institucionales esa carga ya
no debe salir al mercado y una empresa
desea para dentro de cinco días una
carga que tenga un precio cómodo o
con oferta para realizar unos alimentos
para consumir de inmediato, la
empresa puede vender la carga sin
temor de que se afecte la salud o la
imagen de la empresa, ofreciendo un
descuento al cliente y generando una
ganancia en vez de la pérdida total de la
carga.
- Si hay una empresa que vende quesos y
tiene una carga que vence en un mes y
por políticas institucionales esa carga ya
no debe salir al mercado y una empresa
desea para dentro de cinco días una
carga que tenga un precio cómodo o
con oferta para realizar unos alimentos
para consumir de inmediato, la
empresa puede vender la carga sin
temor de que se afecte la salud o la
imagen de la empresa, ofreciendo un
descuento al cliente y generando una
ganancia en vez de la pérdida total de la
carga.
- ejemplo
- Pequeños ajustes
adicionales de un
plan de acción
- Cambios
marginales
- “LOS INDIVIDUOS
RESPONDEN A LOS
INCENTIVOS”
- El comportamiento
cambia
- cuando cambian los costos y
beneficios, cundo hay
incentivos o estímulos
- ejemplo
- Los altos costos del
transporte público
hacen que la gente
busque otras
alternativas de
trasladarse a sus
lugares de trabajo o
de estudio, esto
debido a los estímulos
negativos que generar
los altos costos y a los
incentivos positivos
como el deporte al
trasladarse en
bicicleta.
- Los altos costos del
transporte público
hacen que la gente
busque otras
alternativas de
trasladarse a sus
lugares de trabajo o
de estudio, esto
debido a los estímulos
negativos que generar
los altos costos y a los
incentivos positivos
como el deporte al
trasladarse en
bicicleta.
- ejemplo
- cuando cambian los costos y
beneficios, cundo hay
incentivos o estímulos
- El comportamiento
cambia
- “EL COSTO DE UNA
COSA ES AQUELLO A
LO QUE SE RENUNCIA
PARA CONSEGUIRLO”
- ¿COMO FUNCIONA LA ECONOMÍA
EN SU CONJUNTO?
- EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE
DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR
BIENES Y SERVICIOS
- La economía de un
país depende de
- La capacidad de producir
de sus integrantes
- ejemplo
- En el caso de la familia, si un solo
miembro produce, es decir trabaja
los ingresos serán limitados,
mientras que si todos los miembros
de la familia lo hacen hay mayores
probabilidades de tener más
cododidades.
- En el caso de la familia, si un solo
miembro produce, es decir trabaja
los ingresos serán limitados,
mientras que si todos los miembros
de la familia lo hacen hay mayores
probabilidades de tener más
cododidades.
- ejemplo
- La capacidad de producir
de sus integrantes
- La economía de un
país depende de
- LOS PRECIOS SUBEN CUANDO EL
GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO
DINERO
- Baja en el valor
adquisitivo del dinero
- Incremento permanente de los precios
- Ejemplo
- Cuando el gobierno imprime
demasiado dinero se genera
inflación, lo que hace que el
valor del dinero disminuya.
- Cuando el gobierno imprime
demasiado dinero se genera
inflación, lo que hace que el
valor del dinero disminuya.
- Ejemplo
- Incremento permanente de los precios
- Baja en el valor
adquisitivo del dinero
- LA SOCIEDAD SE ENFRENTA A
UNA DISYUNTIVA A CORTO PLAZO
ENTRE LA INFLACIÓN Y EL
DESEMPLEO
- Algunas medidas
producen
- Efectos a corto plazo, diferentes
a sus efectos a largo plazo.
- ejemplo
- Al reducir la cantidad de dinero,
reduce la cantidad que gastan las
personas, si en un país hay
reducción del gasto, con precios
altos , se reducen también los bienes
y servicios que venden las empresas,
lo que conyeba al despido de
trabajadores, esta se convierte en
una cadena poco favorable para la
economía de un páis.
- Al reducir la cantidad de dinero,
reduce la cantidad que gastan las
personas, si en un país hay
reducción del gasto, con precios
altos , se reducen también los bienes
y servicios que venden las empresas,
lo que conyeba al despido de
trabajadores, esta se convierte en
una cadena poco favorable para la
economía de un páis.
- ejemplo
- Efectos a corto plazo, diferentes
a sus efectos a largo plazo.
- Algunas medidas
producen
- EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE
DE SU CAPACIDAD PARA PRODUCIR
BIENES Y SERVICIOS
- CÓMO INTERACTÚAN LOS INDIVIDUOS
- Los 10 principios de la economía ayudan a entender el mundo que nos rodea y cómo funcionan las
economías.
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