Preparação intelectual e
moral dos alunos ;
Conteúdos são
conhecimentos e valores
acumulados; Professor
autoritário; Aprendizagem
receptiva e
mecânica;Exercicios de
memorização: Presente hoje
em dia nas escolas.
Tendência Liberal
Progressista
Adequar as
necessidades
individuais ao meio
social; Aluno aprende
fazendo pela
experiência; Professor
auxilia no
desenvolvimento livre
e espontâneo; Estudo
do meio;Ambiente
estimulador; Aplicação
reduzida nos dias
atuais;
Tendência Liberal Renovada
Não - Diretiva
Escola se preocupa com
problemas psicológicos ;
Relação inter
pessoal;Professor
facilitador especialista
em relações humanas;
Aprender é modificar
suas percepções sobre si
mesmo e sobre o mundo;
Tendência Liberal
Tecnicista
Escola modeladora do
comportamento Técnicas
específicas; Relações
estruturadas e objetivas;
professor administra a
matéria e o aluno recebe,
aprende e fiscaliza as
informações;Aprender é uma
questão de modificação do
desempenho; O ensino é um
processo de
condicionamento;
Introduzida no final dos anos
60 .
Pedagogia Progressistas
Tendência Progressista Libertadora
A escola questiona a
Realidade homem x natureza
visando a
transformação;Temas
geradores;Diálogo; grupo de
dsicussão; Educação
problematizadora;
Codificação - Decodificação;
Movimentos populares,
educação popular;
Tendência Progressista
Libertária
Transformação na
personalidade do
aluno;Ensino libertário e
autogestiário; Vivência grupal;
professor orientador, se
mistura ao grupo para uma
reflexão
comum;Aprendizagem
informal;
Tendência Progressista " Critico-
Social dos Conteúdos"
Foco difusão dos
conteúdos que é a
tarefa primordial;
Conteúdos vivos,
concretos e relacionado
a realidade
social;Prática vivida
pelos alunos, com os
conteúdos propostos
pelo professor;Professor
mediador;Aprendizagem
significativa; Propo~em
modelo de ensino
voltado para interação
conteúdos