LA MENTE RESPETUOSA

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Yuliana Andrea Giraldo Rios
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Yuliana Andrea Giraldo Rios
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LA MENTE RESPETUOSA
  1. Aprender a ser tolerantes con quienes tienen aspecto diferente.
    1. Las explicaciones que acentuan la dimension biologica tienen limitaciones
      1. 1. No indican ni la amplitud ni la flexibilidad de estas distinciones endogrupo-exogrupo
        1. 2. Se puede demostrar que el ser humano presenta tendencias agresivas, y tiene tendencias altivistas y de filiacion
          1. 3. Los seres humanos de cada generacion deben intentar afrontar estas tendencias
      2. La unica via posible para salir adelante nos la ofrece la educacion
        1. Los niños pueden identificar a miembros de otros grupos por el color de la piel, el sexo, el barrio, la lengua, la ropa e incluso la etnia
          1. los niños son muy conscientes de las identidades y las definiciones de los grupos.
            1. las actitudes y las practicas de la comunidad en la que viven, tienen una importancia fundamental.
              1. cuando los niños se convierten en adolescentes o adultos jovenes, su actitud hacia los demas ya esta definida
              2. los niños pequeños tienen cierta conciencia de que el ambito moral constituye una esfera separada: pueden distinguir ambitos morales, de otros ambitos convencionales
        2. Entorno educativo respetuoso
          1. para formar adultos respetuoso con las diferencias tienen que ofrecer lecciones y modelos educativos que fomenten esta actitud
            1. El valor del respeto
              1. Es necesario afrontar directamente el valor y los costes del respeto y los costes infinitamente mayores de la falta del mismo.
                1. Durante la infancia y principios de la adolescencia, se deberia dedicar el tiempo a abordar cuestiones relacionadas con los conflictos entre grupos y con la pertenencia a los mismo
          2. Hay muchas clases de respeto: quienes se inclinan por la filosofia abordan esta cuestion desde la moralidad, la etica y los derechos y obligaciones del ser humano
            1. otros se destacan por modos de interaccion basados en experiencias como el juego, el emplio etc.
              1. El respeto hacia los demas deberia impregnar toda nuestra vida.
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