es resultado de un largo
pasado evolutivo de 500
millones de años
CAPACIDADES
Capacidad de
aprender
Cada persona se caracteriza por su
capacidad de interpretar y percibir la
realidad, adquirir y procesarla información
como pensar, actuar o hablar.
En el ámbito educativo cada
persona concreta sus
diferentes estilos de
aprendizaje.
Cognitivo-social
Resulta clave para comprender la
comunicación interpersonal y la
interacción social en las situaciones
educativas.
El cerebro dispone de redes neuronales
especializadas, que permite crear
hipótesis sobre cómo opera la mente de
otras personas
El cerebro humano ha
evolucionado para educar
y ser educado.
La mente sirve para
predecir y modificar el
comportamiento.
El
TEORIA DE LAS
MENTES AJENAS
Nos permite
naturalmente atribuir
estados mentales a los
demás y a nosotros
mismos.
El sistema integra en sus
circuitos neuronales la
atribución/percepción
de las intenciones de los
otros, la teoría de la
mente.
LA MENTE
Se conforma y desarrolla en
un contexto sociocultural.
Utilizando lo siguiente
Lenguaje
Herramientas
Libros
Tradiciones
Ordenadores
Microscopios
Telescopios
Creencias
Artes
Ritos
LA CULTURA
Permite que el hombre trascienda las
limitaciones físicas y cognitivas a través del
desarrollo y utilización de habilidades
adquiridas, herramientas y artefactos.
LAS NEURONAS
ESPEJOS
Permiten entender la
mente de nuestros
semejantes y no a
través de
razonamiento
Cuando una persona
realiza acciones en
contextos significativos,
tales acciones van
acompañadas de la
captación de las propias
intenciones que motivan
hacerlas.