Lleva a admitir y reproducir modos de enfrentar la vida cotidiana, con el sera el
hacer de las cosas y reconocer que circunstancias de la vida son perjudiciales para
las personas
NATURALIZACIÓN Y FAMILIARIZACIÓN
Se habla de representación social (familiarización) de lo extraño, dando una lógica para hacer de lo extraño
algo familiar, haciéndolo un mecanismo ya conocido junto a la naturalización se busca lo diverso, para hacerlo
aceptable y admisible
PROBLEMATIZACIÓN Y DESNATURALIZACIÓN
Analizar criticamente el ser en el mundo en beneficio de un intercambio
productivo, movilizando así el campo cognositivo (Freire,1970), ambos conceptos
son procesos críticos, sometidos a discusión y análisis revelando modos de ser,
hacer o comprender
CONCIENTIZACIÓN Y DESIDEOLOGIZACIÓN
Concientizar es movilizar la conciencia y conduce al
compromiso de la persona con la sociedad en que vive, en
donde se da una construcción de una conciencia integral
para la compresión del mundo en su totalidad
RELACIÓN ENTRE CONVERSIÓN, CONCIENCIA E
INFLUENCIA SOCIAL
La acción persiste y consistente de la comunidad, puede producir un
fenómeno de conversión, de tal manera obtener una influencia que
brindaría un reconocimiento social y un registro visible de las ideas y
transformaciones
PRESIÓN SOCIAL, CONVERSIÓN Y CONCIENTIZACIÓN
En la realidad se encuentra una tensión constante y los logros obtenidos en la comunidad
no se mantengan inmutables, por ello la conciencia debe ser movilizada durante el tiempo,
y ejecutada por cada miembro del grupo
LA AFECTIVIDAD EN LOS PROCESOS PSICOSOCIALES COMUNITARIOS
Ambiente impulsor, compromiso, creatividad.
Afectividad y receptividad
Unión entre miembros conjunto de guiones socialmente compartidos. Markus y
Kitayama (1994) la afectividad interviene en el desarrollo de sentido de
comunidad y la construcción colectiva
Son procesos que influyen en las relaciones sociales con subprocesos de carácter emotivo,
cognoscitivo y motivacional que tiene consecuencias conductuales
Dichos procesos psicosociales son fundamentales para la psicología comunitaria, desde cualquiera de
sus perspectivas ( Social, educativa, organizacional,clínica o ambiental)