Didacticas en la sociedad del conocimiento en los entornos virtuales de aprendizaje

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• la importancia de la misma y el quehacer pedagogico en el sentido de la educacion por la diversificacion metodologica atraves de la Didactica 

1. Freudenthal

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   • La organizacion de los procesos de enseñanza, aprendizaje relevantes para una materia especifica
2. Brousseau

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   • La ciencia que se interesa por la comunicacion del conocimiento
3. Shulman y las categorias

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   • conocimiento del contenido, de lo pedagogico general, de lo curricular, de lo pedagogico del contenido, de los contextos educativos, de los apendices y sus caracteristicas, de los contextos educativos, y de los fines educativos.
   1. Redefinicion de las categorias por Crossman

      Annotations:

      • El conocimiento pedagogico general, el conocimiento del contenido, el conocimiento pedagogico del contenido, el conocimiento del contexto
4. Modelos didacticos
   1. Garcia Perez

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      • Es un potente instrumento de amplia intervencion e la realidad educativa 
   2. Desde la perspectiva educacional

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      • son medios, herramientas, elementos, por los que se realiza la labor docente, desde la perspectiva  de la didactica 
   3. Escudeo Muñoz

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      • Son medios para planificar, comprender, rganizar las acciones docentes

1. Enseñanza y aprendizaje en la virtualidad

Annotations:

• Los avances tecnologicos que se aplican a la educacion 

1. contexto de globalizacion
2. formas de comunicacion en la sociedad y la educacion

1. Enseña: Valores fundamentales para no tecnologizar a la humanidad
2. Escuela de cultura general
3. el peligro de privatizar la educacion

1. Formacion de docentes
2. Falta de personal capacitado para manejar los temas de educacion en el ambito politico
3. se repiten los procesos ya que no se tienen encuenta los ya formulados