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Description
Mind Map by Yadid Pinzón, updated more than 1 year ago
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Created by Yadid Pinzón
over 8 years ago
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INFANCIA
- Origen
- Época clásica: La relación paterna
filial suponía solamente obligaciones
por parte de éstos.
- Edad media: La infancia era
corta, hacia los 7 años los niños
empezaban a trabajar y a realizar
vida de adultos.
- Época moderna: A partir de los
siglos XV a XVII aparece el concepto
de infancia
- La época contemporánea: en el siglo XX la
sociedad internacional establece una
primera declaración (Declaración de
Ginebra) para proteger a la infancia.
- Época clásica: La relación paterna
filial suponía solamente obligaciones
por parte de éstos.
- Caracteristicas
- carente de razón
- aprende por medio de
la socialización y la
culturización
- carente de razón
- implicaciones que tiene el surgimiento
de la infancia en la organización
de la sociedad
- El niño pasa a convertirse en objeto de
estudio y la infancia es dominada por
el medio adulto; cambia su obediencia
por protección y educación.
- El niño pasa a convertirse en objeto de
estudio y la infancia es dominada por
el medio adulto; cambia su obediencia
por protección y educación.
- El lugar en la actualidad
- Infancia hiperrealizada: es una infancia
de la realidad virtual, con un acceso
tecnológico. Niños que se preparan
para proyectarse en el futuro
- Infancia desrealizada: donde viven
parados los niños en el hoy, con
incertidumbre de sobrevivencia del
mañana. Niños sin referentes ni
solvencia afectiva que les permita
imaginarse en un futuro
- Infancia hiperrealizada: es una infancia
de la realidad virtual, con un acceso
tecnológico. Niños que se preparan
para proyectarse en el futuro
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