Aprender y enseñar con las Tics

Las tics, permiten crear entornos que integran los sistemas semióticos conocidos
1. Representar, transmitir, compartir gran cantidad de informaciòn
  1. Tienen capacidad mediadora como instrumentos psicologicos que se hace efectiva en función del uso que hagan los participantes de ella
En relación a los contextos de uso
1. En la sociedad de la información
  1. Tics instrumento poderoso para promover aprendisaje
    1. Suprimen barreras temporales y espaciales
Empiricamente no es la educaciòn , forma la incorporaciòn de las tics no demuestran la mejora del aprendisaje y enseñanza
1. Varios factores
  1. Falta de equipamiento o conecciòn a internet
  2. Uso restringido de los profesores y alumnos
  3. Poco dominio de los profesores o uso de las tics, coherentes con sus pensamientos pedagogicos
Tipologías de las tics con su visión constructivista
1. Las tics como
  1. Instrumentos mediadores
    1. Entre alumnos y contenido
    2. Entre profesores y contenidos
    3. En las relaciones entre profesores y alumnos o entre alumnos
    4. En la actividad conjunta entre profesores y alumnos en la realizaciòn de las tareas de enseñanza y aprendisaje
    5. Instrumentos configuradores de entornos y espacios de trabajo y aprendisaje

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