INFANCIA

Etapa que antecede al a adultez el niño es esencialmente carente de razón por lo tanto factible de educabilidad
XV-XVIII Phillipe Ariés "construcción historica moderna "
1. XV -surge "sentimiento de infancia"
2. mortalidad alta
3. No habia compromiso con los niños
4. Edad media los niños de una familia tenia el mismo nombre se diferenciaban por la edad
  1. Rechazo a la enfermedad infantil y baja la mortalidad infantil
    1. Aparece el amor maternal proyectado en la actividad docente femenina
      1. maestra
      2. madre
      3. Rousseau reivindica el lugar de la infancia utilizando a la educación como instrumento para esta transformación
En XVII no se conocia la infancia
1. Los niños fueron apareciendo en imagenes religiosas como angeles jovenes
  1. Se define una edad escolar entre 9 a 12 años
    1. surge la escuela como institución social
se ve al niño como un ser distinto al adulto
1. En 1821 se otorga una ley que por más de 100 habitantes se habra una escuela
  1. En 1837 el código penal define que los menores no deben recibir sanciones penales
    1. En 1840 aparece el método educativo de Pestalozzi para la enseñanza de las primeras letras
En 1924 primera declaración de los derechos del niño en ginebra
En 1968 se cra el instituto colombiano de bienestar familiar
el trabajo infantil era común en el siglo XIX

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