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Description
Mind Map by Karen Jacqueline Rodriguez Delgado, updated more than 1 year ago
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Created by Karen Jacqueline Rodriguez Delgado
over 8 years ago
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Internet e Internet de las cosas.
- Internet
- Definición.
- Es la red mundial de redes. Esta puede ser definida
como una colección física de computadoras, es como
un conjunto de recursos compartidos, como una
telaraña mundial de servidores, etc.
- Es la red mundial de redes. Esta puede ser definida
como una colección física de computadoras, es como
un conjunto de recursos compartidos, como una
telaraña mundial de servidores, etc.
- Definición.
- Antecedentes.
- *1957 cuando la URSS lanza SPUTNIK, en respuesta a E.U.A forma la agencia de
proyectos de investigación avanzados (ARPA). *Internet comenzó en 1969 cuando
se conectaron 4 centros universitarios de California y Utah. *1971 existen 15 nodos
(23 servidores). *1973 se realizan las primeras conexiones internacionales con la
ARPANET e Inglaterra y Noruega. *1974 se publica el TCP “protocolo para
interconectar redes de paquetes”. *1982 se establece el protocolo de control de
transmisión (TCP) y el protocolo Internet (IP). *1984 se desarrolla DNS (Domain
Name Server). *1987se empezó la gran expansión. *1992 entra Internet a México.
*1994 se hace oficial para el comercio en México.
- *1957 cuando la URSS lanza SPUTNIK, en respuesta a E.U.A forma la agencia de
proyectos de investigación avanzados (ARPA). *Internet comenzó en 1969 cuando
se conectaron 4 centros universitarios de California y Utah. *1971 existen 15 nodos
(23 servidores). *1973 se realizan las primeras conexiones internacionales con la
ARPANET e Inglaterra y Noruega. *1974 se publica el TCP “protocolo para
interconectar redes de paquetes”. *1982 se establece el protocolo de control de
transmisión (TCP) y el protocolo Internet (IP). *1984 se desarrolla DNS (Domain
Name Server). *1987se empezó la gran expansión. *1992 entra Internet a México.
*1994 se hace oficial para el comercio en México.
- Servicios..
- Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la
WEB son el acceso remoto a otras máquinas (SSH y telnet),
transferencia de archivos (FTP), correo electrónico (SMTP),
conversaciones en línea (IMSN MESSENGER, ICQ, YIM, AOL,
jabber), transmisión de archivos (P2P, P2M, descarga directa),
etc.
- Algunos de los servicios disponibles en Internet aparte de la
WEB son el acceso remoto a otras máquinas (SSH y telnet),
transferencia de archivos (FTP), correo electrónico (SMTP),
conversaciones en línea (IMSN MESSENGER, ICQ, YIM, AOL,
jabber), transmisión de archivos (P2P, P2M, descarga directa),
etc.
- Aplicaciones.
- Un particular puede: Conseguir información para
una Tesis, investigación, obtener novedades
sobre diversos temas, descubrir oportunidades
de negocios, escuchar radio y leer periódicos de
cualquier país del mundo, ver los resultados de
su deporte favorito, participar en grupos de
discusión, opinar sobre algún tema de interés.
Un empresario puede: Hacer marketing,
demostrar productos, vender productos en
tiempo real, publicar revistas, informes, libros,
captar nuevos clientes, y fidelizar los actuales,
conquistar nuevos mercados las 24 horas,
exhibir catálogo de productos al mundo, conocer
a su competencia, que hace y como lo hace
construir imagen de marca y productos.
- Un particular puede: Conseguir información para
una Tesis, investigación, obtener novedades
sobre diversos temas, descubrir oportunidades
de negocios, escuchar radio y leer periódicos de
cualquier país del mundo, ver los resultados de
su deporte favorito, participar en grupos de
discusión, opinar sobre algún tema de interés.
Un empresario puede: Hacer marketing,
demostrar productos, vender productos en
tiempo real, publicar revistas, informes, libros,
captar nuevos clientes, y fidelizar los actuales,
conquistar nuevos mercados las 24 horas,
exhibir catálogo de productos al mundo, conocer
a su competencia, que hace y como lo hace
construir imagen de marca y productos.
- Ventajas.
- Inmediatez de la información: Con los buscadores podemos tener acceso a la información en cuestión de
segundos. No solamente para estar al día en las noticias, sino para consultar un tema específico;
Masificación de contenido: Podemos conseguir que un mayor número de personas lean un artículo y lo
difundan. Permiten generar campañas de solidaridad en masa y ayudar para una causa o fin benéfico; Se
eliminan las barreras de tiempo y espacio, pues una persona que está en un lugar alejado, puede asistir a
una clase en tiempo real que se dicta en otra parte del mundo; Ayudas didácticas: Podemos navegar por
un sin número de páginas para practicar actividades educativas. Hoy en día podemos tener acceso a
millones de páginas web gratuitas para buscar recursos educativos.
- Con una buena guía del maestro, podemos apoyarnos en la tecnología para estimular
una nueva forma de aprendizaje; Interdisciplinariedad y personalización: Con el uso de la
tecnología podemos elaborar proyectos colaborativos en línea donde podemos diseñar
nuestros propio material didáctico y trabajar varias disciplinas a la vez; Interacción con
una comunidad: A través de redes sociales, videoconferencias, chats o portales
especializados podemos acceder a debates, comentarios, opiniones, fotos, videos de otras
personas y tener una comunicación sincrónica o asincrónica; Mayor contacto con
personas afines ya sea en fines profesionales o personales, el internet nos permite
tener una mejor comunicación con personas de todo el mundo.
- Inmediatez de la información: Con los buscadores podemos tener acceso a la información en cuestión de
segundos. No solamente para estar al día en las noticias, sino para consultar un tema específico;
Masificación de contenido: Podemos conseguir que un mayor número de personas lean un artículo y lo
difundan. Permiten generar campañas de solidaridad en masa y ayudar para una causa o fin benéfico; Se
eliminan las barreras de tiempo y espacio, pues una persona que está en un lugar alejado, puede asistir a
una clase en tiempo real que se dicta en otra parte del mundo; Ayudas didácticas: Podemos navegar por
un sin número de páginas para practicar actividades educativas. Hoy en día podemos tener acceso a
millones de páginas web gratuitas para buscar recursos educativos.
- Desventajas.
- Privacidad: La información privada puede ser mal utilizada por otras personas para desacreditar a una
persona, hacer bullying, actuar con fines delictivos y puede prestarse también para suplantación de
identidad; Veracidad: Aunque existen muchas fuentes confiables como publicaciones de universidades,
portales de prestigio, etc, hay que tener cuidado porque podemos encontrar todo tipo de páginas, blogs,
wikies que no brinden información correcta; Virus informáticos y Spam: Al navegar en Internet hay que
tener cuidado de no entrar a páginas que contengan virus, pues pueden infectar nuestras computadoras.
Así mismo puede resultar incómodo para una persona que desea visitar un portal web, encontrarse con
publicidad no deseada que le ocasiona una navegación más lenta;
- El uso de Internet en exceso puede generar alto grado de dependencia y adicción. Incluso se han asociado
algunos males y enfermedades físicas y mentales causadas por el exceso del mismo como depresión,
dependencia de juegos en línea, nomofobia, cibermareo, etc. Recomiendo visitar un artículo publicado por el
Comercio de Perú: Dependencia, nomofobia, cibercondría y otros males causados por internet;
Sedentarismo: El Internet es una de los principales entretenimientos para muchos jóvenes y adultos, por lo
que se han dejado de lado algunos juegos al aire libre o deportes con los que hace unos años ocupaban el
tiempo de las personas. Esto ha desencadenado también altos índices de obesidad; Paradójicamente en
esta era de globalización, información, y comunicación, se presenta menos comunicación entre las familias
a causa del excesivo uso del Internet.
- Privacidad: La información privada puede ser mal utilizada por otras personas para desacreditar a una
persona, hacer bullying, actuar con fines delictivos y puede prestarse también para suplantación de
identidad; Veracidad: Aunque existen muchas fuentes confiables como publicaciones de universidades,
portales de prestigio, etc, hay que tener cuidado porque podemos encontrar todo tipo de páginas, blogs,
wikies que no brinden información correcta; Virus informáticos y Spam: Al navegar en Internet hay que
tener cuidado de no entrar a páginas que contengan virus, pues pueden infectar nuestras computadoras.
Así mismo puede resultar incómodo para una persona que desea visitar un portal web, encontrarse con
publicidad no deseada que le ocasiona una navegación más lenta;
- Tendencias.
- Cada vez más personas usan Internet. No importa la edad. Sin embargo, y aunque las cifras totales vayan
en aumento, no todas las personas usan Internet con el mismo fin. Según los últimos datos recogidos por
el Instituto Nacional de Estadística, existen distintas tendencias de uso y acceso dependiendo de la edad, el
sexo, la nacionalidad o la situación laboral de las personas. Cada uno de los servicios acoge a un perfil
diferente de usuario. Las redes sociales son más usadas por jóvenes estudiantes, mientras que la
búsqueda de empleo a través de la web es más demandada por hombres de entre 24 y 35 años. Otros
servicios como el intercambio de emails son usados por todas las personas, no importa la edad que tengan
- Cada vez más personas usan Internet. No importa la edad. Sin embargo, y aunque las cifras totales vayan
en aumento, no todas las personas usan Internet con el mismo fin. Según los últimos datos recogidos por
el Instituto Nacional de Estadística, existen distintas tendencias de uso y acceso dependiendo de la edad, el
sexo, la nacionalidad o la situación laboral de las personas. Cada uno de los servicios acoge a un perfil
diferente de usuario. Las redes sociales son más usadas por jóvenes estudiantes, mientras que la
búsqueda de empleo a través de la web es más demandada por hombres de entre 24 y 35 años. Otros
servicios como el intercambio de emails son usados por todas las personas, no importa la edad que tengan
- Uso personal.
- se ingresa a un espacio virtual, distinto del real pero que tiene gran incidencia sobre él. Mediante internet
se puede estar comunicado con un amigo o familiar que vive en un lugar alejado, se pueden consultar las
noticias del diario, el pronóstico del tiempo, saber el valor de un producto para decidir su compra, ver una
película u obtener información de lo más variada y en múltiples idiomas.
- se ingresa a un espacio virtual, distinto del real pero que tiene gran incidencia sobre él. Mediante internet
se puede estar comunicado con un amigo o familiar que vive en un lugar alejado, se pueden consultar las
noticias del diario, el pronóstico del tiempo, saber el valor de un producto para decidir su compra, ver una
película u obtener información de lo más variada y en múltiples idiomas.
- Uso mundial.
- Internet de las cosas
- Definición.
- Internet de las cosas (en inglés, Internet of things, abreviado IoT)1 2 es un
concepto que se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con
internet.3 Alternativamente, Internet de las cosas es el punto en el
tiempo en el que se conectarían a internet más “cosas u objetos” que
personas.4 También suele referirse como el internet de todas las cosas o
internet en las cosas. Si los objetos de la vida cotidiana tuvieran
incorporadas etiquetas de radio, podrían ser identificados y gestionados
por otros equipos, de la misma manera que si lo fuesen por seres
humanos
- Internet de las cosas (en inglés, Internet of things, abreviado IoT)1 2 es un
concepto que se refiere a la interconexión digital de objetos cotidianos con
internet.3 Alternativamente, Internet de las cosas es el punto en el
tiempo en el que se conectarían a internet más “cosas u objetos” que
personas.4 También suele referirse como el internet de todas las cosas o
internet en las cosas. Si los objetos de la vida cotidiana tuvieran
incorporadas etiquetas de radio, podrían ser identificados y gestionados
por otros equipos, de la misma manera que si lo fuesen por seres
humanos
- Definición.
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