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DIDÁCTICA
1. Es la disciplina científica-pedagógica
  1. Que tiene como objetico de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje
    1. Se encarga de
      1. Buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza
COMUNICACIÓN
1. La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.
2. Su función en la educación es
  1. Ocuparse principalmente de la transmisión de información, la recreación y la puntualidad
3. Como campo de dialogo
  1. Moviliza grandes estructuras
    1. Identifica Cuatro movimientos que se articulan para la garantizar su especificidad
      1. La recepción calificada
      2. La educación popular
      3. La articulación colectiva para el cambio social
      4. Metodología de acción
EDUCACIÓN
1. Para la primera infancia
2. Su objetivo específico es trasmitir
  1. Conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar
    1. El saber necesita que permita el desarrollo individual y social
Ana Maria Henao

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