Estrategias compuestas de operaciones cognitivas sobre los
procesos en la resolución de una tarea.
Objetivos cognitivos como la comprensión y la resolución de problemas.
Tres tipos de procesos los metacomponentes, componentes de
desempeño y adquisición de conocimientos. (Sternberg, 1984)
Estrategias cognitivas para el aprendizaje y pensamiento: elaboración básica,
compleja, organizacionales, afectiva y motivacionales, comprensión y monitoreo.
(Weinstein y mayer, 1986)