SECTOR EDUCATIVO: DESCENTRALIZADO Y EFICIENTE

LA DESCENTRALIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
1. ORGANIZACIÓN SECTORIAL
  1. Competencias y responsabilidades
  2. Funciones coordinadas
  3. Entidades Territoriales Certificadas
  4. Secretario de Educación
    1. Organiza, dirige y planifica
    2. Ministerio Nacional de Educación Colombiano
      1. Traza lineamientos sobre los procesos educativos.
      2. Secretarias de Educación Departamental
        Administran y vigilan
  5. Establecimientos Educativos
    1. Espacio donde se efectuan procesos educativos
2. COMPETENCIAS DE ENTIDADES TERRITORIALES
  1. Autonomía prestación de servicios
  2. Ley 715/2001 Sistema General de Participaciones
  3. Creación de politicas y asistencias administrativa
  4. Distribución de recursos
  5. Cobertura nacional
  6. Cofinanciar proyectos de infraestructura, calidad y educación.
3. NIVELES EDUCATIVOS Y PRESTADORES DEL SERVICIO
  1. Servicios educativos públicos o privados
  2. Establecimientos son lugares donde se concreta
    1. Cobertura. Calidad. Eficiencia Educativa
      1. DESCENTRALIZACIÓN
        Eficiencia y uso optimo de recursos.
  3. Cuatro niveles de enseñanza
    1. Básica Primaria o Secundaria
    2. Medio
    3. Superior
    4. Preescolar
  4. Educacion un derecho ofrecido por el estado o particulares
    1. Licencias. Estructuras Físicas y PEI
    2. Establecimientos oficiales o por terceros contratados
  5. Servicio educativo de 40 semanas
  6. Institución Educativa
    1. Grupo de personas prestan un año de educación
CENTRO DE SERVICIO SON LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES
1. EDUCACIÓN COMO DERECHO FUNDAMENTAL
  1. Educación en un derecho fundamental
  2. Responsabilidad del Estado, la sociedad o la familia
  3. Nacion y entidades territoriales
    1. financian y administran el servicio público educativo
2. SERVICIO PÚBLICO EDUCATIVO
  1. Atención necesidad esencial de la comunidad
  2. Igualdad. Calidad. Continuidad. Eficiencia
  3. Inspección y vigilancia
  4. Puede ser educación pública o privada
3. CONDICIÓN PRESTACION DEL SERVICIO
  1. Servicio equitativo
  2. Educación de calidad y fácil acceso
4. ACCESO
  1. Educación gratuita de calidad
  2. Educación obligatoria en la infancia
  3. Subsidio Sistema General de Participaciones
5. PERMANENCIA
  1. Seguimiento a los estudiantes
    1. Involucrar padres de familia
  2. Factores extrínsecos
    1. Discriminación
    2. Necesidades básicas
    3. Abandonar escuela
6. CALIDAD
  1. Fácil acceso
    1. Educación un mejor futuro
      1. Evaluación = Idodeidad
      2. Equidad y planificación
      3. Regular metas de aprendizaje del PEI
7. AUTO-EVALUACIÓN
  1. Autónoma y colectiva
    1. Participación de padres y docentes
      1. Metas y objetivos del PEI
    2. Gestora de proyectos
EVALUACIÓN DE DOCENTES Y DIRECTIVOS
1. Concurso de méritos
2. Evaluación período de prueba
3. Ascenso en el escalafón- Competencias
4. PERTINENCIA
  1. Educación competitiva
  2. Uso de las TIC
  3. Acercar escuela a los niños
  4. Fortalecer competencias laborales
    1. CRISTIAN CAMILO REYES GALEANO UNIMINUTO INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA INFANTIL
      1. Bibliografía: Ministerio de Educacional Nacional (2009) Organización del Sistema Educativo Conceptos Generales de la Educación Preescolar, Básica y media. Primera parte EL SECTOR EDUCATIVO FUNCIONA DE MANERA DESCENTRALIZADA Y SU OBJETIVO ES HACER EFECTIVO EL DERECHO FUNDAMENTAL A LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES COLOMBIANOS. pp. 7-24. Guía No. 33 Bogotá, Colombia.

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