LA PEDAGOGIA

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Ruben Herrera Carranza
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LA PEDAGOGIA
  1. Es la ciencia de la educación. Su objeto es investigar, aplicar, confrontar, validar las teorías y el ejercicio profesional educativo.
    1. PRINCIPALES MODELOS PEDAGOGICOS
      1. guían el proceso de enseñanza-aprendizaje
        1. EL APRENDIZAJE: Proceso mediante el cual el sujeto adquiere y desarrolla conocimientos, destrezas, actitudes y valores para comprender, mejorar y transformar su medio.
          1. Educación
            1. Transformación Social
        2. Modelo activista: Visualiza al aprendiz como un ser humano libre y responsable de sus decisiones.
          1. Modelo Conductista: La función del profesor es dar la información, y del alumno es recordarla.
            1. Modelo contextual: Se preocupa por el escenario natural y social que influye y condiciona la conducta escolar
              1. Modelo Socio-Constructivista: el educador es mediador entre el conocimiento y el aprendizaje de los estudiantes, su meta es lograr autonomía y autodirección de sus alumnos.
            2. ENFOQUE PEDAGOGÍCO SENA
              1. Desarrollo por Competencias: Individuos con la capacidad para interactuar idóneamente consigo mismo, con los demas y con la naturaleza en los entornos productivo y social.
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