La evaluación nos facilitará la posibilidad de revisar y modificar
los procesos didácticos, atendiendo la necesidades que se vayan
desarrollando.
¿Qué enseñar? Objetivos y contenidos,
después seleccionar las actividades de
enseñanza-aprendizaje. ¿Cómo y cuándo,
enseñar?: esto nos lleva a la metodología
El proceso global de la evaluación. Proceso de enseñanza-aprendizaje. Elaboración de criterios; que nos lleva a los
instrumentos (recoger datos), para un juicio: toma de decisiones para orientar y mejorar
La evaluación colabora a mejorar la enseñanza-aprendizaje porque: motiva el aprendizaje, diagnostica las
dificultades, promueve la autoevaluación, aumenta el conocimiento sobre el alumno y su aprendizaje y ayuda
a precisar los objetivos del aprendizaje