Innovación de la Tendencias de las TIC
en la Sociedad del Conocimiento
Globalización
Desarrollo de tecnologías e información
Fuente de transformaciones
estructurales de la sociedad
a partir de la globalización.
TIC= "Herramientas que
ayuden a la sociedad"
Tiene un impacto en lo
económico, social, educativo y
cultural
"Innovar y emprender"
En la educación las tecnologías
impactan en: docencia,
investigación y gestión
La tecnología como
estrategía gerencial
Se propone utilizar un modelo
gerencial en la educación
El problema es la inclusión de las
tecnologías en todos los ámbitos
sociales
Productividad y competividad
Teoría de la comunicación
Teoría de la difusión de la innovación
Paradigma dominante
Contexto social y
económico que intenta
replicar modelos
capitalistas y liberalistas
Teoría de la modernización
Disminuir la resistencia al cambio, nuevas
ideas favorecen al progreso económico, se
necesita una sociedad de emprendurismo
noción de los efectos poderosos
Manipulación de masas,
mediante la difusión de
la información
Comunicación lineal
La tecnología como medio de
manipulación que repercute en el
desarrollo económico
Tecnologías basadas en la
nube: uso de la web 2.0
La educación en linea cada vez crece
mas, de modo que las instituciones
educativas han adoptado y
desarrollado este tipo de modelos
Generalmente las instituciones educativas hacen
uso de LMS en comparación con herramientas de la
Web 2.0
La tendencia de uso de las herramientas web 2.0,
cada vez es mayor, ya que estas no son creadas
en exclusividad para la educación.
Las instituciones deberían adaptar las herramientas que ofrecen los LMS
a las nuevas herramientas de la web 2.0, es decir, desarrollar nuevas
formas de impartir instrucción
comunicativo: Blogs
Colaborativo: wikis
Documentiativo: video blogs
generativo: comunidades virtuales
interactivo: mundos virtuales
Plataformas usadas en educación
Comercial: blackboard
Recurso libre: Moodle
Web 2.0: netvibes, ning
La presencia de las nuevas tecnologías de la información en la
educación ha transformado rotundamente todo el sistema actual,
por lo que la forma de circular el conocimiento es diferente (Dussel,
Quevedo, 2007)
Arroyave, J. (2007). The emergence of diffusion theory in latin america: a
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Maldonado López, L. M. (2007). Las tecnologías de información y comunicación
un recurso estratégico para la educación superior. Visión gerencial(2), 257-268.