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alfabetização e letramento- Pedagogia
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alfabetizar letrando com a tradição oral. Lenice Gomes e Fabiano Morais
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alfabetização e letramento
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Paloma Macena
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Karina Priscila
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Paloma Macena
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Resource summary
alfabetização e letramento- Pedagogia
constituição do sentido
interação pela escrita
Smolka
momentos discursivos
processo discursivo
Soares
processo de aquisição de código escrito de leitura e escrita
alfabetização
processo de representação de fonemas em grafemas e compreensão de significado por meio do código escrito
ação de ensinar/aprender a ler e escrever
letramento
exerce práticas sociais utilizando a escrita
Individual
ler e escrever
compreensão e interpretação de texto
leitura
decodificar palavras escritas e compreender textos escritos
escrita
é ser capaz de colocar-se na posição daquele que registra suas compreensões para ser lido e interagido com outros
habilidade de registrar unidade de som até a capacidade de transmitir significado de forma adequada a um leitor potencial
gêneros textuais
competência metagenéricas
escrita e oral
social
social
relação das habilidades com as necessidades , dos valores e práticas sociais
progressista liberal
funcional, responsabilidades civis e politicas
radical revolucionária
reforçar ou questionar valores, tradições, formas de distribuição de poder de contextos sociais
prática da liberdade
consciiência da realidade e estar disposto a mudar
domesticar e libertar
ALFABETIZAR LETRANDO
leitura e escrita + práticas sociais
criança
sujeito e não objeto
agente da cultura e da hstória
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