PSICOLOGIA SOCIAL LATINOAMERICANA,

PSICOLOGIA SOCIAL LATINOAMERICANA,

1. DECADA 50 -creadora de las escuela de Psicologia -reconocimiento de la necesidad social de la profesion

   • 1952 primera escuela de Cuba
     • Universidad Catolina de sto tomas de Villanueva
   • 1953 primera Brasil
   • 1954 primera Venezuela
     • universidad central
   • DECADA 60
     • 1962 primera Chile
       • luego Peru
     • DECADA 70
       • 1989 Costa Rica
       • Casañas 1984 -Montero 1989
         • se caracteriza por
           • dependiente y reproductor -teorias- metodos- temas de estudio en Boga en Estados Unidos y Europa
             • en los 50
               • PRINCIPIO DE LINEA DE INVESTIGACION , fructifera en America Latina
                 • cultura sobre el comportamiento y la identidad social de os habitantes de estas egiones
                   • relacion entre esa identidad -condiciones estructurales -conciencia social
                     • AÑOS 70
                       • fuente de produccion de conocimiento , ligada al desarrollode la subdisciplina
         • Le Bon XIX
           • los positivistas latinoamericanos, relacionados a la psicologia social
             • como
               • 1916 Arthur Ramos Brasil
   • FORMA PSICOSOCIAL
     • E.E.U.U textos producidos casi siempre alli.
     • psicologia social
       • textos que presentaban desde la perspectiva, se analizaban problemas de estudio.
         • influencia teorica y metodologica
     • desarrollan practica psicosocial sistematica
       • formados en centros academicos
         • estadounidenes y europeos
           • entrenamiento basicos a ciencias a fines
             • -sociologia- filosofia- antropologia -medicina
               • excepciones
                 • modelos, teorias, metodos, demas areas de interes
                   • uso de modelos teorios y metodologicos provenientes de otros ambitos.
                     • desarrollan
                       • modelos como:
                         • uso critico y selectivo
                           • teorias y metodos
                   • caracter
                     • sociopolitico y antropologico
                       • orientaron en cuanto a educacion paises latinos

2. FASES

   • DECADA 70
     • 1.FASE DE UNA PROTOPSICOLOGIA SOCIAL
       • pensamiento de caracter sociopsicologico de desarrollo de una conciencia e identidad social de caracter dependiente
       • 2. FASE DE CONSTITUCION Y AFIRMACION SISTEMATICA DE LA SUBDISICIPLINA
         • 3. FASE DE CONSOLIDACION DE LA PSICOLOGIA SOCIAL COMO DISCILINA
           • 4. FASE DE CRISIS DE LA PSICOLOGIA SOCIAL
             • 5. FASE DE DESARROLLO PROPIO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL LATIONAMERICANA

3. PSIOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA

   • trabajar con comunidades marginadas
     • trabajar como psicologo ,como un recurso
       • a la comunidad , al ofrecer la experiencia como investigacion
         • Montero 1991
           • base metodologica y empirica
             • para la psicologia de la liberacion

4. PSICOLOGIA DE LIBERACION

   • desarrollo diferente al europo
     • las sociedad de america latina, tienen identidad especifica
       • se caracteriza
         • por una mayor extension de pobreza y una exclusion social