ASPECTOS GENERALES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO (Crecimiento: enfoque conceptual)
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Primero Historia Mind Map on ASPECTOS GENERALES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO (Crecimiento: enfoque conceptual), created by Jhovanny Lucas on 27/09/2016.
ASPECTOS GENERALES DE
CRECIMIENTO Y
DESARROLLO (Crecimiento: enfoque
conceptual)
Objetivos educacionales
Interpretar el proceso de
crecimiento como indicador
del estado de salud del niño
Identificar
los períodos
de
crecimiento
del niño
Establecer la relación
existente entre la
velocidad del
crecimiento y los
factores de riesgo
asociados
Reconocer los
indicadores de
maduración
Identificar las
características del
crecimiento
compensatorio en el
niño y de la tendencia
secular en las
poblaciones
Introducción
crecimiento y desarrollo: conjunto de cambios
somáticos y funcionales que se producen en el ser
humano desde su concepción hasta su adultez
Factores que regulan el crecimiento
biosíntesis de moléculas
con el aumento en
número y tamaño
de células, y el
agrandamiento de
órganos y
sistemas, que se
traducen en el
incremento de la
masa corporal
total.
nutricionales
emocionales
socioeconomico
genéticos
neuroendocrinos
Curvas de crecimiento
curva de distancia
presentando
períodos de
máxima
aceleración y
otros en los
que el
crecimiento
transcurre en
forma más
lenta
curva de velocidad
Períodos de crecimiento
Períodos de crecimiento intrauterino
Período embrionario
desde la fecundación
hasta la 12a semana
de vida
intensa multiplicación celular
Período fetal
13a hasta la 40a semana
hasta el término de la gestación
combinación de los procesos de hiperplasia e hipertrofia celular,
aumentan de tamaño los órganos ya formados
carencias nutricionales y ciertas
enfermedades pueden repercutir en el
crecimiento del bebe
28a a la 38a el crecimiento fetal es muy acelerado
Período de crecimiento postnatal
Primera infancia
abarca desde el nacimiento hasta los tres años de edad
crecimiento rapido
etapa de riesgo
Segunda infancia o intermedia
A partir de los
tres años y hasta
el comienzo de la
edad puberal,
velocidad de
crecimeinto
estable
Etapa de aceleración o empuje pubera
grandes cambios
que sufre el niño
en su
constitución
somática y su
desarrollo
psicosocial
en niñas se
presenta aprox a
los 12, y en los
niños a los 14
años; (pubertad)
Fase de detención final del crecimiento
finaliza aproximadamente en la mitad de la
segunda década de la vida. Aunque no todos
los tejidos detienen su crecimeinto
Concepto de maduración
Maduración dentaria
Maduración sexual
la pubertad o en que aparece la menarca
Maduración psicomotriz
maduración de numerosas
funciones y áreas de la
conducta del niño
• La maduración de las
funciones motoras gruesas
(sostén cefálico, gateo,
marcha, etc.). • La
maduración de las
funciones motoras finas
(manipulación de objetos,
manejo de utensilios,
escritura, etc.). • La
maduración de funciones
sensoriales (visión,
audición, tacto, etc.). • La
maduración de funciones
sociales (sonrisa social,
lenguaje, etc.). • La
maduración emocional del
niño, de sus funciones
adaptativas, de procesos
de individuación e
independencia, etc.
Maduración ósea
Variaciones normales de la maduración esquelética
De los cuatro años en
adelante, la edad ósea
normal puede ser igual a
la edad cronológica con
una variación normal de
± 2 años
Las niñas alcanzan la
maduración
esquelética dos años
antes que los niños, es
decir que las niñas
maduran físicamente
más rápido que los
niños
Variaciones anormales de la maduración esquelética
La desnutrición, las
enfermedades crónicas
o prolongadas, retardan
la maduración ósea
El hipotiroidismo (déficit
de hormona tiroidea)
Los glucocorticoides, por mencionar algunos
hay tres tipos de
huesos: • Huesos anchos
(huesos del carpo,
grande, ganchoso). •
Huesos cortos (falanges
y metacarpianos). •
Huesos largos (fémur,
tibia, húmero).
adquisiciones progresivas de nuevas funciones y características
Crecimiento compensatorio
aceleración del
crecimiento que ocurre en
niños que han tenido
retraso del crecimiento
por alguna causa
Consiste en una
aceleración brusca de la
velocidad de crecimiento
Enfoque de riesgo
El estado de enfermedad es la
resultante de una serie de factores
causales tanto de orden biológico
como psicosocial y ambiental
• Factor de riesgo: es toda característica o circunstancia
de una persona o grupo que está asociada a una
probabilidad mayor de aparición de un proceso
patológico o de evolución especialmente desfavorable
de este proceso. • Riesgo: es la probabilidad que tiene
un individuo o un grupo de sufrir un daño o enfermedad
de origen biológico, social o ambiental. • Daño: es el
resultado, afección o situación no deseada en función
de la cual se mide el riesgo. • Indicadores de riesgo: son
aquellos factores que utilizados en forma individual o
conjunta, sirven para predecir la aparición de
determinado daño.
Tendencia secular del crecimiento
los niños de igual edad y aun los adultos, aumentan su
tamaño promedio.
entre 1840 y 1960 muestran una aceleración a razón de
unos cuatro meses por cada década
Actualmente puede esperarse
que una niña menstrue por
término medio, diez meses
antes que lo hizo su madre
esto esta
estrechamente
relacionado con la
médula osea