1_MOTIVACION

Annotations:

• es lo que determina que una persona inicie una accion

1. MOTOR

   Annotations:

   • MI FAMILIA, MIS HIJOS SU FUTURO UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA, ESTA ES LA BASE DE LA FUERZA QUE NECESITO PARA  LOGRAR CUALQUIER OBJETIVO
   1. DE VIDA

      Annotations:

      • un desarrollo personal autonomo,generando una mejor calidad de vida.
   2. COMPORTAMIENTOS

      Annotations:

      • ser un ejemplo de vida mediante los logros obtenidos y la forma de llegar a ellos
   3. APREDIZAJE

      Annotations:

      • mejorando y ampliando el conocimiento abriendo posibilidades para un crecimiento profesional
2. DIMENSIONES
   1. ACTIVADORA

      Annotations:

      • QUE QUIERO? PARA QUE LO QUIERO? QUE GANO ?INTERES
   2. DIRECTIVA

      Annotations:

      • CUAL ES EL OBJETIVO O LA META ?
   3. PERSISTENTE

      Annotations:

      • HAY QUE LUCHAR PARA LOGRAR EL OBJETIVO
3. CATEGORIAS
   1. COMPETENCIA PERCIBIDA

      Annotations:

      • identifico claramente el objetivo y sus beneficios
      1. para que me sirve

         Annotations:

         • que necesidades logro cubrir al cumplir con este objetivo.
      2. ¿cual es el objetivo?

         Annotations:

         • claridad en el objetivo,¿ con que propósito lo hago?,¿ que necesidad tengo de hacerlo ? es importante cuestionarnos para tener un enfoque profundo y exitoso en la realización de las tareas.
   2. METAS E INTENCIONES

      Annotations:

      •  guian la conducta academica de los estudiantes, cual es el objetivo principal de la accion
      1. APRENDIZAJE

         Annotations:

         • esta orientada a obtener el conocimiento para desarrollar la competencia.convierten las debilidades en fortalezas, los problemas en retos y ven los errores como otra manera de aprender.
      2. RENDIMIENTO

         Annotations:

         • se orienta a las capacidades y el desarrollo de las mismas para lograr el objetivo . se prefiere no tomar demasiados riesgos para no alterar el resultado.consideran el aprendizaje como un aspecto que puede traer complejidad al proceso. 
   3. REACCIONES AFECTIVO EMOCIONALES

      Annotations:

      • auto evaluación que determina el exito o fracaso en el resultado del ejercicio,las emociones que nos generan determinan e influyen en el compromiso para continuar con el proceso para lograr el objetivo.
4. autonomia

   Annotations:

   • es la potestad que tenemos todos para gobernarnos a nosotros mismos.sin olvidar las normas que normalmente rigen a la sociedad.
   1. autoestima
   2. sociedad
   3. libertad
   4. voluntad
5. autoestima

   Annotations:

   • es la forma como nos ven los demas y como nos vemos nosotros mismos.el amor propio el cual genera una autoimagen positiva.
   1. aprendizaje
   2. respeto
   3. autonomia
   4. heteronomia
6. depende de
   1. necesidad
   2. interes
   3. actitud
   4. aspiracion
   5. valor