LA DIGNIDAD DE LA PERSONA

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• La personalidad es el conjunto de carecterísticas o rasgos psicológicos que nos hacen a las  personas unas distintas de otras.

1. Rasgos
   1. 1.Apertura a la experiencia

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      • Abierta es la persona que busca nuevas experiencias y que concibe su futuro de manera creativa.Es imaginativa y aprecia el arte y la estética y posee conocimientos sobre temas amplios por su curiosidad intelectual.
   2. 5.Estabilidad emocional

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      • Las personas emocionalmente estables afrontan sin problemas las situaciones delicadas de la vida.Son sujetos tranquilos , moderados y gestionan bien sus crisis personales
   3. 2.Responsabilidad

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      • Una persona responsable está centrada en sus objetivos,es disciplinada,organizada y capaz de concentrarse y pensar en su decisiones.
   4. 4.Extraversión

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      • Extrovertida es la persona que se muestra abierta a los demás,le agrada estar rodeada de otras personas.Su opuesto es la introversión.Los sujetos introvertidos son reservados,independientes y prefieren la rutina y el ambiente familiar.Suelen más reflexivos que los extrovertidos
   5. 3.Amabilidad

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      • La persona amable es respetuosa,tolerante y  tranquila.Se muestra humilde y sencilla,y es empática hacia las emocioes y sentimientos ajenos.
2. Sana personalidad

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   • Una sana personalidad se relaciona con un buen autoconcepto y una autoestima equilibrada.

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• Cada persona es diferente y única, y posee su propia identidad personal,que consiste en tener conciencia de quiénes somos y cómo pensamos, sentimos y actuamos.

1. Desarrollo de la personalidad

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   • En el desarrollo de la personalidad,sobre todo durante la adolescencia ,se pueden producir algunas dificultades.Entonces aparecen algunos problemas de conducta(consumo de alcohol,acoso, problemas familiares...)

1. Ser adolescente

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   • La adolescencia es un periodo de transción entre la infancia y la vida adulta en el que se producen cambios físicos y psicológicos. Durante estos años se produce el abandono de la minoría de edad y la dependencia de la familia.          Pertenecer a este mundo exige una serie de cambios, que revelan el auténtico sentido de la etapa adolescente es la maduración de la autonomía personal
   1. Actitudes

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      • El  adolescente adopta actitudes nuevas,como: ·Comenzar a pensar acerca de sí mismo y de lo que siente ·Interesarse y reflexionar sobre cómo le gustaría que fuese su futuro ·Elaborar sus propias normas y establecer su propia escala de valores ·Resistirse a la autoridad y  a las normas impuestas por la sociedad ·Suscitar temas y generar así sus propias opiniones ·Vivir la amistad con gran intensidad ·Reaccionar con sensibilidad ante las necesidades de solidaridad
2. El desarrollo social del adolescente

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   • En esta etapa aumentan las relaciones interpersonales.El tiempo que dedica a sus familiares disminuye y empieza a sentirse más compredido y aceptado por los amigos. Relaciones Con La Familia.La conquista de la propia autonomía conduce a los adolescentes a romper vínculos de dependencia familiar .Las relaciones con la familia se hacen cada vez más distantes. Relaciones Con Los Compañeros.Los chicos y chicas de esta edad establecen relaciones cada vez más estrechas . Relaciones Con Los Adultos.Los educadores y los adultos continúan siendo elementos importantes de referencia para los adolescentes
3. Obstáculos de la autonomía

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   • Son varios los factores que pueden obstaculizar el logro de la autonomía  personal: ·Una errónea concepción de la idea de libertad , entendida como hacer a uno lo que le de la gana. ·Las adicciones(el móvil ,las drogas,los vidiojuegos.. que aumentan la dependencia,limitando y , aveces, anulando la autonomía ·El miedo que es, uno de lso mayores obstáculos a superar.

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• Los humanos,al nacer,no sabemos que debemos hacer.Necesitamos aprender cómo hacer las cosas y cómo relacionarnos con los demás y tenemos que aprenderlo de las personas con las que vivimos.

1. Responsabilidad

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   • La responsabilidad que entraña la libertad es clave para nuestro desarrollo personal y soc.ial.Una persona responsable toma decisiones conscientemente y acepta las consecuencias de sus actos,dispuesto a rendir cuentas de ellos
2. Libertad

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   • Al actuar libremente ,los seres humanos tenemos que responsabilizarnos de nuestras acciones,de las consecuencias que llevan consigo yen cierta medida,también de lo que no hacemos

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• La autoestima es la autovaloración de uno mismo,el conjunto de actitudes y pensamientos que tiene una persona sobre sí misma.

1. Autoestima equilibrada,excesiva o baja

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   • ·Tener una autoestima equilibrada hará que nos queramos a nostros mismos,que tengamos la suficiente confianza en nuestras capacidades como para intentar nuevas metas y logros,nos comportemos de una manera positiva y abierta con los demás
   • Las personas con execeso de autoestima se caracterizan por ser egoístas,intolerantes,narcistas,por creerse omnipotentes y totalmente independientes
   • Una persona con autoestima baja será insegura,se culpabilizará por todo,no se atreverá a intentar nuevas cosas,ya que no confía en sus capacidades.En sus relaciones con los demás ,se comportará de manera tímida o agresiva
2. Consejos para mejorar la autoestima

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   • ·Convertir pensamientos negativos en positivos ·Centrarse en las partes positivas de tu personalidad.Busca tus cualidades y siéntete orgulloso de ellas ·No te compares con los demás.No debes sentirte inferior a alguien porque esa persona destaque en algo ·Confía en ti.Toma tus decisiones basándote en ti mismo ·Acéptate.Sé consciente de que eres una persona valiosa y acepta todas tus características ·Esfuérfate por mejorar.Intenta superar esos aspectos con los que no estés a gusto

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• El término "dignidad" viene del latín,que se traduce por "valioso". Lo digno,porque tiene valor, debe ser siempre respetado y bien tratado.Cada persona es valiosa desde el primer momento de su vida.Por el simple hecho de existir,posee una dignidad que nadie puede quitarle

1. ¿Qué es la dignidad?

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   • La dignidad es el valor intrínseco y supremo que tiene cadad ser humano,independientemente de su situación económica,social y cultural, así como de sus creencias o formas de pensar.
   • La persona es digna por su condición ed ser libre,por su capacidad para tomar decisiones y emprender acciones para cambiar y mejorar su vida,ejerciendo su libertad.Toda persona es merecedora del erecho a la vida,a la libertad, a la educación y a la cultura,a poseer una vivienda, al trabajo, a formar una familia, a tener acceso a los recursos sociales..
   • Este valor,se basa en el reconocimiento de la persona de ser merecedora de respeto, incondicionado y absoluto que debe extenderse a todos los seres humanos.Incluso cuando algunos fueran relegados a un trato digno,perseguidos,encerrados en campos de concentración, etc. este desprecio no cambiaría en nada su valor de seres humanos
2. La explotación infantil

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   • La explotación infantil es la utilización,para fines económicos o de otra índole,de menores de edad por parte de adultos,afectando con ello al desarrollo personal y emocional de los menores y al disfrute de sus derechos