Es la aparente existencia de verdades irreductibles y no
subordinales
Monismos
Creé que todo puede ser simplificado como último recurso en
una sola cosa.
Criterio cualitativo
Idealismo
Es considerado desde el punto de vista del sujeto o desprovisto de toda consideracion
material
Materialismo
Afirma que el origen de todo es material
Acción humana
Eticas de maximos
Orientacion de la
conducta
No exigir
Eticas de la felicidad
Eudemonistas
Alcanzar metas
Vida humana plena
Autosuficiencia
Cinismo
Libertad radical: ser feliz
Estocismo
Paz interior: Felicidad
Eticas de minimos
Deberes justiciales
Personas racionales
Eticas edonistas
Epicureísmo
Goce bien calculado
Utilitarismo
Social
Sentimientos y simpatía
El conocimiento
Racional discursivo
Hace referencia al numero o a
la cantidad, es decir a las
matematicas
Racional intuitivo
Este se refiere a los seres espirituales; es el
mundo de las ideas y es solo en este donde se
comparte la verdadera ciencia unica, pues es
considerado un mundo objetivo, verdadero,
eterno e inmutable
Sensible
Este tiene por objeto el conocimiento de
los seres maeriales y estos se dan a travez
de los sentidos por los cuales se pueden
presentar las variabilidades en el logro del
conocimiento, por lo tanto no es posible
una verdadera ciencia
Problemas del conocimiento
Planteamiento General
Un primer problema, por supuesto, consiste en responder a la pregunta: ¿Qué es el conocimiento?
Por otra parte, recordemos que por “conocimiento” entendemos tanto los actos cognoscitivos como
sus resultados. Y la teoría del conocimiento se ocupa tanto de los actos cognoscitivos como de los
resultados cognoscitivos. Por tanto, surge el problema de su evaluación desde la perspectiva de su
verdad o falsedad, o también desde su justificación. De ahí que la segunda de las cuestiones
fundamentales en Gnoseología es el de la esencia de la verdad: ¿Qué es la verdad? El tercer
problema clásico de la Gnoseología es la cuestión del origen del conocimiento, que trata de definir
en qué debería estar basado éste y los métodos a través de los que debería alcanzarse. El cuarto
problema es el de los límites del conocimiento, que exige una respuesta a la cuestión de qué puede
ser objeto del conocimiento
Problemas referentes a la noción del conocimiento
El concepto de conocimiento como asimilación o aprehensión conlleva el problema del significado de
‘aprehender’. Se puede “aprehender” de muy diversas maneras un objeto.
En segundo lugar, hay el problema de cuál sea la naturaleza de “lo aprehendido” o del objeto en
cuanto aprehendido. No es el objeto como tal, sino el objeto en cuanto representado.
Corrientes filosóficas referentes al problema de la verdad
Tradicionalmente se concibe
como una relación de
adecuación entre el
pensamiento y la realidad.