Guía 30: Orientaciones generales para la educación en tecnología del MEN

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Orientaciones generales para la educación en tecnología del Ministerio de Educación Nacional (Colombia)
Angela Galvis
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Angela Galvis
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Guía 30: Orientaciones generales para la educación en tecnología del MEN
  1. Conceptos básicos
    1. Procesos
      1. sistemas
        1. Artefactos
          1. Relaciones y posibilidades
            1. Tecnología y técnica
              1. Tecnología, innovación, invención y descubrimiento
                1. Tecnología y diseño
                  1. Tecnología e informática
                    1. Tecnología y ciencia
                      1. Tecnología y ética
                    2. La alfabetización en tecnología
                      1. Mantener e incrementar el interés de los estudiantes
                        1. Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas del entorno
                          1. Desarrollar la reflexión crítica frente tecnología y la sociedad.
                            1. •Permitir la vivencia de actividades tecnológicas
                              1. Comprende tres dimensiones
                                1. Los conocimientos
                                  1. Las formas de pensar
                                    1. Las capacidades para actuar
                                  2. Estructura general de las tablas
                                    1. Grado
                                      1. ✔ De Primero a Tercero ✔ De Cuarto a Quinto ✔ De Sexto a Séptimo ✔ De Octavo a Noveno y ✔ De Décimo a Undécimo
                                      2. Componente
                                        1. Naturaleza y evolución de la tecnología
                                          1. Apropiación y uso de la tecnología
                                            1. Solución de problemas con tecnología
                                              1. Tecnología y sociedad
                                              2. Competencias
                                                1. Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, meta-cognitivas, socio-afectivas y psicomotoras.
                                                2. Desempeños
                                                  1. Son señales o pistas que ayudan al docente a valorar la competencia en sus estudiantes.
                                                3. Sugerencias
                                                  1. Ciencia, tecnología y sociedad para promover la cultura del futuro
                                                    1. Experiencias y testimonios de maestros, alumnos y miembros de la comunidad.
                                                      1. Proyectos transversales en todas las áreas
                                                        1. Ferias de la ciencia y la tecnología.
                                                          1. Análisis de situaciones sociales y naturales
                                                            1. Materiales complementarios.
                                                              1. www.mineducacion.gov.co
                                                                1. www.colombiaaprende.edu.co
                                                                  1. Periódico: Al tablero
                                                              2. Realizado por: Angela Yulieth Galvis Florez
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                INSTRUMENTOS DE MEDIDAS Y SIMBOLOGÍA ELECTRICA - VOLTAJE.
                                                                Teresa Villa
                                                                DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
                                                                Esteban Bravo3B
                                                                Leyes de Kirchhoff (Voltaje y corriente)
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