Cultura y juego

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Cultura y juego, juego reglado, creatividad, ocio
Carmen Chávez
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Carmen Chávez
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Cultura y juego
  1. Jugar

    Annotations:

    • Necesidad de mirar, tocar, cureosear, experimentar, saber, pensar, crear, soñar.
    1. Idus: actividad libre y espontánea
      1. Athos: lucha, combate, competencia.
        1. Agon: juego público
        2. Creatividad
          1. Tomar propias desiciones
            1. Nuevas formas de pensar
              1. Solución de problemas
                1. Juego creativo
                  1. uso materiales familiares en nuevas formas
                2. Tiempo libre y ocio
                  1. determina:
                    1. estructura familiar
                      1. salidas a espacios
                        1. tiempos de adultos
                      2. Juego
                        1. Actividad de aprendizaje fundamental
                          1. Socialización
                            1. Explorar
                              1. Emocional
                                1. Actividad lúdica y espontánea
                                2. Tiempo reglado
                                  1. Tiempo que se dedica a jugar
                                    1. Duración determinada
                                      1. estrategia didáctica
                                        1. ludotecas
                                          1. aparecen hacia 4-5 años
                                            1. combinaciones sensoriomotoras
                                              1. regulados x un código
                                            2. Evolución
                                              1. factores:
                                                1. Personales
                                                  1. Herencia o maduración interna
                                                    1. Aprendizajes o experiencias
                                                      1. medio social
                                                      2. Experiencia y acción
                                                        1. objetos
                                                          1. entorno
                                                          2. transición social
                                                            1. acción educativa
                                                        2. Habilidades de participación y colaboración
                                                          1. Contribución
                                                            1. transformación
                                                              1. diálogo abierto
                                                              2. ayuda
                                                                1. autonomía
                                                                  1. iniciativa personal
                                                                    1. creatividad
                                                                      1. responsabilidad
                                                                    Show full summary Hide full summary

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