6695288
Description
Mind Map by Nicolas Moran Palmero, updated more than 1 year ago
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Created by Nicolas Moran Palmero
about 8 years ago
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INNOVACIÓN
EDUCATIVA
EN LÍNEA
- APRENDIENDO A EMOCIONAR PARA
EMOCIONARSE APRENDIENDO
- APRENDIZAJE
- EMOCIONES
- ACTIVACIÓN DE LA ATENCIÓN,
FACILITAN EL APRENDIZAJE, ESTO
PRODUCE QUE SE RETENGA EN LA
MEMORIA CON FACILIDAD
- ACTIVACIÓN DE LA ATENCIÓN,
FACILITAN EL APRENDIZAJE, ESTO
PRODUCE QUE SE RETENGA EN LA
MEMORIA CON FACILIDAD
- MOTIVACIÓN
- TIPOS.
- MOTIVACIÓN
INTRÍNSECA:
EMOCIONES
POSITIVAS,
ENDORFINAS,
SEROTONINA,
ETC.
- CONSIDERA EL ERROR COMO
OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE,
PREFIRIENDO ASÍ TAREAS QUE
SUPONGAN RETOS.
- CONSIDERA EL ERROR COMO
OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE,
PREFIRIENDO ASÍ TAREAS QUE
SUPONGAN RETOS.
- MOTIVACIÓN
EXTRÍNSECA:
BUSQUEDA DE LA
MOTIVACIÓN
MEDIANTE UN AGENTE
EXTERNO
- EL ERROR LO CONSIDERAN
COMO FRACASO, Y
PREFIEREN LAS TAREAS
FACILES.
- EL ERROR LO CONSIDERAN
COMO FRACASO, Y
PREFIEREN LAS TAREAS
FACILES.
- MOTIVACIÓN
INTRÍNSECA:
EMOCIONES
POSITIVAS,
ENDORFINAS,
SEROTONINA,
ETC.
- TIPOS.
- EMOCIONES
- APRENDIZAJE
- FACTORES QUE
FAVORECEN EL
APRENDIZAJE
- EVALUACIÓN
- DEBER SER DE
CARACTER
INSTRUMENTAL
VERIFICANDO EL
CUMPLIMIENTO DE
LOS OBJETIVOS
EXPUESTOS
- CARACTERISTICAS
DE LA EVALUACIÓN
- MEJORAR AUTOEFICACIA, AUTONOMIA Y
MOTIVACION. CULTURA DEL ESFUERZO
CREAN CLIMA EMOCIONAL, RECONOCEN Y
VALORAN LAS POTENCIALIDADES, FOMENTAN
APRENDIAJE COOPERATIVO, ETC..
- MEJORAR AUTOEFICACIA, AUTONOMIA Y
MOTIVACION. CULTURA DEL ESFUERZO
CREAN CLIMA EMOCIONAL, RECONOCEN Y
VALORAN LAS POTENCIALIDADES, FOMENTAN
APRENDIAJE COOPERATIVO, ETC..
- DEBER SER DE
CARACTER
INSTRUMENTAL
VERIFICANDO EL
CUMPLIMIENTO DE
LOS OBJETIVOS
EXPUESTOS
- PROPUESTAS
INNOVADORAS
- MATERIAL DIDÁCTICO Y PEDAGÓGICO PREPARADO A TIEMPO PARA
EMPEZAR LA CLASE, UTILIZACION DE DIFERENTES RECURSOS QUE
FAVOREZCAN EL APRENDIZAJE, ACTIVIDADES CON UN FIN COMUN
UTILIZACIÓN DE FOROS, REDES ROCIALES, ETC.
- MATERIAL DIDÁCTICO Y PEDAGÓGICO PREPARADO A TIEMPO PARA
EMPEZAR LA CLASE, UTILIZACION DE DIFERENTES RECURSOS QUE
FAVOREZCAN EL APRENDIZAJE, ACTIVIDADES CON UN FIN COMUN
UTILIZACIÓN DE FOROS, REDES ROCIALES, ETC.
- EL CLIMA DE
APRENDIZAJE
- LAS EMOCIONES SON
MUY IMPORTANTES
PARA EL APRENDIZAJE
- EL
APRENDIZAJE
NO SE
PRODUCE
AISLADO DE
LAS
EMOCIONES
- LA CALIDAD DE LA RELACION
ENTRE PROFESOR Y ALUMNO
ES CRUCIAL PARA EL
APRENDIZAJE
- LAS EMOCIONES SON
MUY IMPORTANTES
PARA EL APRENDIZAJE
- ESPECTATIVAS
- SON IMPORTANTES (EFECTO PIGMALIÓN)
- FOMENTAR LAS ESPECTATIVAS DE FRACASO
PARA SALIR DE LA ZONA DE CONFORT
- OBJETIVO: ROMPER CON LOS ESQUEMAS
TRADICIONALES
- CONCEPCIÓN DEL FRACASO COMO
APRENDIZAJE
- PROPONER DESAFIOS PARA FACILITAR
EL DESROOLO INTELECTUAL
- SON IMPORTANTES (EFECTO PIGMALIÓN)
- ATRIBUCIONES
- AUMENTO DE
LA
PERCEPCIÓN
DEL CONTROL
DE LA
SITUACION
- MEJORA
AUTOEFICACIA Y
AUTOCONFIANZA Y
LAS POSIBILIDADES
DE EXITO
- SEGUN SUS
ATRIBUCIONES
ENCONTRAMOS
ALUMNOS
OPTIMISTAS
Y
ALUMNOS
PESIMISTAS
- AUMENTO DE
LA
PERCEPCIÓN
DEL CONTROL
DE LA
SITUACION
- EVALUACIÓN
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