Dificultad de trabajo en equipo y compromis

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Pili Salvado
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Pili Salvado
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Dificultad de trabajo en equipo y compromis
  1. ¿Qué ocurre para que cueste tanto a los alumnos trabajar en equipo?
    1. Pros + Se necesita trabajar en equipo, los resultados del trabajo en equipo son mejores, en equipo se puede llegar más lejos, se compensan las debilidades individuales, …
      1. Contras - no se enseñan metodologías para trabajar en equipo, no disponemos de pauta efectivas para trabajar en equipo, no tenemos cultura de trabajo en equipo, muchos alumnos en clase, aulas muy ruidosas y con mobiliario no apto para el trabajo en equipo
      2. ¿A quién le cuesta trabajar en equipo?
        1. Pros + Existen personas predispuestas a trabajar en equipo, hay personas que prefieren trabajar en equipo,
          1. Contras - Muchos profesores no saben trabajar en equipo, a la mayoría de los alumnos les disgusta trabajar en equipo, no se disponen de personajes-modelo de trabajo en equipo
          2. ¿Cuándo cuesta a los alumnos trabajar en equipo?
            1. Pros + en algunos ámbitos los alumnos muestran que son capaces de trabajar en equipo (equipos deportivos, grupos de baile, esplais (clubs de tiempo libre), scouts, grupos de música, …)
              1. Contras - a los alumnos les cuesta mucho trabajar en equipo cuando con el objetivo de realizar tareas escolares (la motivación y el compromiso con el resultado es menor).
              2. ¿Dónde cuesta a los alumnos trabajar en equipo?
                1. Pros + en espacios apropiados y en entornos no escolares a los alumnos no les cuesta tanto trabajar en equipo.
                  1. Contras - cuesta trabajar en el aula con mucho ruido, con mobiliario incómodo, sin un entorno adecuado.
                  2. ¿Por qué los alumnos tienen dificultad para trabajar en equipo?
                    1. Pros + Se divierten relacionándose con los compañeros del grupo.
                      1. Contras - No han aprendido a trabajar en equipo, algunos no confían en las capacidades de sus compañeros, otros no se creen capaces de poder realizar aportaciones valoradas positivamente por el grupo, no les motiva la tarea, solo piensan en cumplir la tarea no en la calidad de la misma ni las posibilidades de enriquecimiento que genera el grupo, el trabajo en equipo es entendido como una fuente de problemas, porque no aprovechan el tiempo y se olvidan de realizar la tarea
                      2. ¿Cómo podemos cambiar la dificultad para trabajar en quipo de los alumnos?
                        1. Pros + valorando el trabajo en equipo y evaluando correctamente al equipo y a cada uno de sus miembros, proponiendo tareas motivadoras para trabajar en equipo, enseñar el proceso de trabajar en equipo de forma gradual, proporcionando experiencias de trabajo en equipo positivas,
                          1. Contras - no valorando el trabajo en equipo, poniendo una nota global a todo el equipo, formando equipos con perfiles inadecuados,
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