ir hacia un desarrollo del ser humano basado
en sus derechos
El acceso a la
información para todos
luchar contra las disparidades
económicas y educativas
subyacentes
salvaguarda y promocion de los
derechos y libertades universales de
los derechos humanos
Que pretende
cumplir
mediante
Una libre circulación de
información sin manipulaciones
Una educacion centrada en el
conocimiento
la capacidad de identificación,
producción, tratamiento,
transformación, difusion y
utilización de la información
Debido a
La necesidad de una sociedad autonoma
Necesidad de una sociedad que englobe las nociones de
pluralidad, integración, solidaridad y participación
La necesidad de una mejor puesta en práctica de los
derechos universales y libertades
fundamentalesmejorando la eficacia de la lucha contra
la pobreza
Necesidad de creación de nuevos vínculos entre
conocimiento y desarrollo
Una sociedad del conocimiento permitirá
Desarrollar nuevas formas de aprendizaje
Desarrollar nuevas habilidades y potencias
las ya establecidas
Nuevos retos para docentes y alumnos
Nuevas estrategias para la enseñanza
valiendose del
aprovechamiento de las
nuevas tecnologias
puede propiciar
cambios en la
economia
aprovechando la tecnología
para permitir
medios de producción
interdependencia económica
transacciones globales y locales
desmaterialización del trabajo
cambios
sociales
aprovechando la
tecnologia para
permitir
comunicación interactiva
digitalización de la información
"nativos" digitales
despersonalización de la información
cambios
culturales
aprovechando la tecnologia
para
Sociedad
globalizada
Alfabetización
digital
medios de
comunicación
por lo que deberá existir
Acceso a la
información
Capacitación en habilidades informáticas
Transformación de la información en
conocimiento
Aplicacion del conocimiento para bienes
sociales
teniendo como principios
La libertad de expresion y un fuerte
compromiso con los derechos humanos
Un acceso equitativo a la educación
El acceso universal a la información y el conocimiento
El fomento a la expresión de la
diversidad cultural y linguistica
Lograr una sociedad mundial de la
información
Origenes y definición
El término " Sociedad del conocimiento" fue utilizado por
primera vez por Peter Drucker en 1969
Una sociedad con capacidad para identificar la información relevante,
analizarla y tratarla con vistas de crecimiento y aplicación de los
conocimientos para mejorar
Incluye una dimension de transformación social, cultural,
económica, política e institucional sin limitación de fronteras