Educación, Freire postula “la
educación verdadera es
praxis, reflexión y acción del
hombre sobre el mundo para
transformarlo”
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
UNESCO “…existen pruebas
suficientes de que la educación
hace aumentar de forma
constante la probabilidad de que
las personas disfruten de una vida
sana”.
prevención de la muerte
temprana por enfermedades no
transmisibles, mediante la
educación para elevar el nivel de
sensibilización acerca de las
consecuencias a largoplazo
“Un proceso de educación
permanente que se inicia
en los primeros años de la
infancia
EDUCACION ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL
La Combinación de estrategias educativas,
acompañadas de ambientes favorables,
diseñadas para la alimentación y nutrición
para mantener o mejorar la salud y el
bienestar”.
la importancia de tener en cuenta
las conductas, las actitudes y las
prácticas de los individuos en el medio ambiente
profesional, pues nos obliga a entender, analizar e intervenir la
realidad biológica de los sujetos y sus factores constitutivos (sus
características biológicas, sus conocimientos, sus actitudes, sus
prácticas alimentarias)
En el contexto de sus condiciones de vida,
socioeconómicas, culturales y
ambientales.