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Description
Mind Map by Jose Antonio Garcia, updated more than 1 year ago
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Created by Jose Antonio Garcia
about 8 years ago
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Modificar espacio de
trabajo
- ¿Qué podemos hacer para "modificar" los espacios de
trabajo estando estos acotados?
- Aprovechar mejor los espacios
- No consiste en
"construir" nada
nuevo, sino en
aprovechar de forma
diferente lo que hay
- Crear sitios "polivalentes"
- Necesitamos "recursos" caros
- No somos albañiles
- Permisos
- Aprovechar mejor los espacios
- ¿Por qué tenemos la
necesidad de modificar
el espacio de trabajo?
- Quiero darle una apariencia
diferente a mi aula, más acorde
con lo que estudio
- El aula es como es y eso me limita
- A la dirección puede no
gustarle
- No se parece en nada
a un lugar de trabajo
- Toda la vida ha
sido así y no pasa
nada
- Podría mejorar nuestro rendimiento al
tener claras las zonas de trabajo
- ¿Crecerá mi motivación para trabajar
por algo que hago yo?
- Quiero darle una apariencia
diferente a mi aula, más acorde
con lo que estudio
- ¿Dónde deberiamos"diseñar" nuevos
espacios?
- Cualquier rincón es adecuado
- Toda la clase debe tener
nueva apariencia
- En todas las materias
- Para las materias
"tradicionales" no hace
falta
- Se pierde tiempo
"haciendo" y
"deshaciendo"
- Cualquier rincón es adecuado
- ¿Cuándo sería más conveniente
modificar el espacio?
- A lo largo del curso,
evolucionamos y
adaptamos
- Por consenso de los
grupos de trabajo
- Los temarios son apretados y
no hay tiempo para perderlo
en experimentos
- A lo largo del curso,
evolucionamos y
adaptamos
- ¿Quién/es deberían rediseñar
los espacios?
- Oportunidad para hacerlo
"nuestro"
- Nos identificamos
- Me gustaría participar
en un equipo creativo
- A mí solo me compete estudiar
- Me parece una chorrada
- Oportunidad para hacerlo
"nuestro"
- ¿Cómo deberían rediseñarse
los espacios?
- Inclusión de frases motivantes
- Utilización de paneles móviles
- Es dificil y requiere tiempo
- No se como hacerlo
- No me siento seguro en
algo que no controlo
- Inclusión de frases motivantes
- Como nuevo Reto podría surgir: ¿Es posible qué algo como
modificar el espacio de trabajo haga crecer la "motivación" de
nuestros alumnos de cara al trabajo en el aula?
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