Lectura y Expresión escrita.

LECTURA.
1. la lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente(en silencio) o en voz alta (oral).
2. Tipos de lectura
  1. LECTURA MECÁNICA LECTURA FONOLÓGICA LECTURA DENOTATIVA LECTURA LITERAL LECTURA RÁPIDA LECTURA DIAGONAL ESCANEO
3. Objetivos de la lectura
  1. Amplia tu léxico y cultura, desarrolla la capacidad de síntesis y de otros procesos cognitivos.Al saber leer, podrás expresar y comunicarse mejor.
Compresion lectora
1. Factores
  1. 1.-Internos. 2.-Externos. 3.-Motivacionales. 4.-Organización del texto. 5.-Conocimiento textual. 6.-Conocimientos de la situación. 7.-Proposición de la lectura.
2. Habilidades
  1. Lectura rapida
    1. Los lectores comprenden los conceptos básicos de un texto cuando lo ven rápidamente para obtener una idea general de las materia.
  2. Compresión de conceptos esenciales
    1. La compresión de los conceptos esenciales es decidir si un fragmento lárgo de la escritura vale la pena estudiarse a fondo.
3. Estrategias
  1. Las estrategias de lectura son todas aquellas tácticas espontáneas que utiliza el lector para abordar y comprender el texto.
  2. Regulacion de la compresion lectora
    1. Clasificación
    2. Resumen
    3. Preguntar
    4. Predecir
Expresión escrita
1. Semantica
  1. Se trata de aquello perteneciente o relativo a la siguiente palabras.Por extensión, se conoce como semántica al estudio del significado de los signos lingüísticos y sus combiaciones.
    1. Connotación
      1. La connotación esta en función de determinadas experiencias y valores asociados al significado.
    2. Denotación
      1. La denotación es básicamente la relación entre una palabra y aquello a lo que se refiere.
        Sinonímia
        La noción refiere a la características compartida por lo menos dos palabras que son sinónimas.
        Homonimia(Homófonas-Homografas)
        Pertenece al mismo tipo de relaciones que la polosemia;varios asociados a una sola forma, pero esta no se origina por la divergencia de significados, sino por la confluencia de formas entre varias palabras que eran diferentes en origen.
        Homófonas
        Las palabras homófonas son aquellas que se escriben diferente pero suenan igual y tienen un significado distinto entre ellas, dicho de otra forma los dos tienen la misma pronunciación, pero su ortografía es distinta y su significado diferente.
        Homógrafas
        En sentido sentido escrito son homógrafas las palabras cuya coincidencia ortográfica va acompañada de pronunciación diferente. Así, en ingles, read, significa leer, mientras en el pasado de este verbo, leí, se escribe igual que read, pero se pronuncia diferente.
        Antonimia
        Es la relación que mantienen dos o mas palabras cuyos significados se oponen.
        Paranomia
        Es la relación entre dos o mas términos parecidos, aunque no idénticos en forma y significado diferente.
2. Texto
  1. La palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se trata de una estructura compuesta por signos y una determinada que da espacio a una unidad con sentido.
    1. Estructura del texto
      1. Un texto consta generalmente de +Un titulo+Una introducción(uno o dos párrafos iniciales).+un cuerpo(varios párrafos dentro del texto)+final, cierre o conclusión(últimos párrafos
    2. Tipos de textos y sus características
      1. Texto argumentativo
        Hace referencia tanto a la expresión oral, como la escrita y como a la teatral. En ambos casos, el texto argumentativo tiene como objeto ''atacar'' o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer a receptor.
      2. Texto informativo
        El texto informativo es aquel en el que el emisor da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema al receptor. Estos textos son narraciones informativas de hechos actuales de forma adjetiva.
      3. Texto expositivo
        ES una clase de modalidad textual que presenta de forma adjetiva hechos, ideas o conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un publico no especializado, y en ocasiones, sin conocimiento previo.
      4. Texto literario
        Se denomina todo aquel texto en el que se conocen las características propias de algún genero literario, como la narrativa la poesía el teatro o el ensayo.
3. Paarrafo
  1. Unidad y coherencia
    1. consiste en la referencia común de cada una de sus partes, es decir, que la oracion principal como las secundarias se refiere a un solo hecho. La coherencia es la organización apropiada de las oraciones de tal forma que el contenido del parrafo sea lógico, claro y se entienda.
  2. Mecanismo de coherencia
    1. Los mecanismos de coherencia son nexos que ayudan a conectar las partes de un texto para darle sentido y unidad.
  3. Estructura
    1. oraciones principales, oraciones secundarias, unidad coherente.
  4. es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuencíales que trata un mismo tema.
  5. Clases
    1. Desarrollo, argúmentativo, narrativo, expositivo, comparativo y descriptivo.
4. Géneros periodisticos
  1. Es un género reciente, aparecio en el siglo XIX, caracterizado por su fuente de difusión: los medios modernos y la prensa escrita.
  2. Clases
    1. Informativo
      1. Noticias, reportajes, objetivo, entrevista objetiva, documental.
    2. De opinion
      1. Editorial, articulo de opinion, comentario, crítica.
    3. Interpretativo
      1. Reportaje, interpretativo, entrevista, cronica.
5. Modos discursivos
  1. Los modos discursivos se refieren a la manera en que un texto expresa algo de acuerdo a una intencionalidad en particular.
  2. Definición, demostracion, comentario, especificación, enumeración, refutación, ejemplificación, referencia, sintesis.

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