se platea como un proceso que capacita y prepara
a cada sujeto para lograr un estilo de pensar y
sentir, que permite enjuiciar criticamente la
realidad, optimiza la multitud de facetas que le
caracterizan y genrar un proyecto que orienta
justificadamente su existencia.
LA AUTORREALIZACION
Es un proceso que lleva al individuo a
desarrollarse de manera que la persona
supera aspectos como la crueldad, la
defensividad y la timidez, que se desprenden
de la dependencia de otros.
para lofrar esta autorealizacion
debe trabajarse en dos aspectos
centrales que son: autonomia y
apertura a la experiencia.
LA AUTONOMIA: Alejarse de la hteronomia
osea la dependencia de y hacia otros,
alcanzando una capacidad creciente para
depender del propio yo para regular la
conducta personal.
ASPECTOS QUE INFLUYEN EN
LA TENDENCIA A LA
AUTORRALIZACION LA
AUTONOMIA:
LIBERTAD PARA APRENDER: Debe plantearse
modelos menos rigidos de educacion, en
donde el estudiante pueda generar su
aprendizaje y el profesor solo sea una guia y
orientador que estimula el desarrollo de ese
aprendizaje autonomo y personal.
AYUDAR A OTROS: Se orienta hacia
dejar que la otra persona se
descubra y por lo tanto sea ella
misma logrando su autonomia.
AUTODEFINICION
Cuando una persona se autodefine
es cuando se resiste a esas
definiciones sociales, sino que
prefiere que esa definicion ssurja
de su propio yo.
AUTOCONCEPTO
Conjunto de pensamientos y
sentimientos que cada individuo tiene
acerca de si mismo y que lo ayudan a
definirse como pesona.
Sus principales caracteristicas son:
Es una realidad compleja,
integrada por diversos auto
conceptos mas concretos como :
el fisico, el social, el emocional.
el intelectual-academico.
Es una realidad
dinamica que se
modifica con la
experiencia.
Se desarrolla a partir de las
expriencias sociales,
especialmente con las
personas significativas.
Es clave para la comprension
de los pensamientos,
sentimientos y conductas o
comportamientos de las
personas.
AUTOESTIMA
Conjunto de sentimientos
que uno tiene acerca del
mayor o menor valor de la
propia persona.
la metodologia desarrollada con el
aprendizaje autonomo se fundamenta en la
iniciativa del propio sujeto que se forma, de
modo que este pueda alcanzar los objetivos
del programa siguiendo las instrucciones
que el material del mismo le indica.
en sintesis puede decirse que el
aprendzaje autonomo es:
GLOBAL: intento de unificar,
reunir las cuestiones en torno a
un punto unitario que ligue y de
su significado a todo lo demas.
PRETENDE MOTIVAR: es
la motivacion el estimulo
mas poderoso para la
compresion y
adquisicion de las ideas.
FAVORECE LA CREATIVIDAD U
ORIGINALIDAD: se potencia
en la creatividad conjunta de
alunmos y profesores.
IMPULSA LA LIBERTAD: uso de
revistas, diapositivas, folletos,
videos, tod el universo del internet.
SE BASA EN LA ACTIVIDAD: procedimiento
que estimula las energias personales del
alunmo, que aumente su interes y que le
impulsr a ponerse en contacto con el
proyecto que realiza.