Estructura y Diseño de Instrumentos de Evaluación

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Se muestra un mapa mental de los diversos instrumentos de evaluación.
Marbellys Josefina Fernández Rodriguez
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Marbellys Josefina Fernández Rodriguez
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Estructura y Diseño de Instrumentos de Evaluación
  1. Registro Descriptivo
    1. Evaluación Cualitativa
      1. Puede realizarse en forma individual o por grupos.
        1. Componentes Básicos:
          1. -La competencia.
            1. Momento de la evaluación
              1. El indicador
                1. Actividad evaluada
                  1. Los alumnos
                    1. La descripción de lo observado
                      1. La interpretación de lo observado
      2. Registro Anecdótico
        1. No es previamente preparado, sino eventual. Para registrar un suceso imprevisto.
            1. Componentes básicos:
              1. La fecha
                1. La Hora
                  1. Datos del alumno
                    1. Contexto de la observación
                      1. Actividad Evaluado
                        1. Descripción de lo observado
                          1. Interpretación de lo observado
        2. Lista de Cotejo o de Control
          1. Puede aplicarse en forma individual o grupal
            1. Elementos
              1. La competencia
                1. Los indicadores
                  1. La nómina de los alumnos
                    1. La escala de ejecución
                      1. Juicio Valorativo
                    2. Escala de Estimación
                      1. Es la descripción del grado en que un educando domina un indicador
                          1. Elementos
                            1. Competencias a observar
                              1. Datos del alumno
                                1. Los criterios
                                  1. Escala valorativa
                                    1. Los indicadores
                                2. Guía de Observación
                                  1. Es un registro abierto o cerrado de algunos aspectos que se pueden observar directamente en el individuo, cuando éste realiza la actividad evaluativa.
                                      1. Instrumento para evaluar una exposición oral
                                  2. Portafolio
                                    1. Es una colección de trabajos que corresponde al desempeño del estudiante, donde se integran el conocimiento y las habilidades.
                                        1. Portafolio Reflexivo
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