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Mind Map by paula alejandra caicedo mora, updated more than 1 year ago
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Created by paula alejandra caicedo mora
over 7 years ago
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PSICOPATOLOGIA
DEL LENGUAJE
- es cualquier forma de actividad física que se manifiesta mediante
sonidos articulados, también se conoce como trazos del lenguaje,
que es la escritura y el lenguaje oral. Así distinguimos las
patologías según si se trata de lenguaje escrito, oral o de la
mímica.
- CLASIFICACION SEGUN
DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO
- Trastorno primario es
aquel que se deriva de
una lesion
- Trastorno secundario es aquel
cuando proviene de un trastorno
amplio por ejemplo un retraso
mental demencia senil
- AFASIA dificultad para
comunicarse por medio del habla,
escritura o mimica
- Sindrome afasicos cortiales tales
como afasia de broca, wernike,
conduccion,trancortical, transcortical
afasias de areas del habla
- Sindrome afasicos cortiales tales
como afasia de broca, wernike,
conduccion,trancortical, transcortical
afasias de areas del habla
- DISFASIAS trastorno especifico del
lenguaje que afecta tanto
laexpresion como la compresion
- DILASIAS: trastorno mas frecuentes
en niños cuando el niño sustituye,
omite una letra
- TARTAMUDEZ: alteracion
del ritmo del habla y su
fluidez
- Trastorno primario es
aquel que se deriva de
una lesion
- PSICOPATOLOGIA CUADRO CLINICOS
- Primero se debe distinguir entre
alteracion y retraso en el desarrollo
del lenguaje, se pueden clasificiar en
cualitativas o cuantitativas
- RETRASO MENTAL
- el retraso mental suele acompañarse
evidentemente de retraso en la
adquisición del lenguaje, que en muchos
casos nunca llega al nivel normal.
- el retraso mental suele acompañarse
evidentemente de retraso en la
adquisición del lenguaje, que en muchos
casos nunca llega al nivel normal.
- PARALISIS CEREBRAL
- es una lesión del cerebro que provoca serios
problemas en la psicomotricidad y que va
acompañada de problemas cognitivos y del
lenguaje. En un 50% de los casos estos
enfermos tienen problemas muy graves en la
comunicación
- es una lesión del cerebro que provoca serios
problemas en la psicomotricidad y que va
acompañada de problemas cognitivos y del
lenguaje. En un 50% de los casos estos
enfermos tienen problemas muy graves en la
comunicación
- AUTISMO
- trastorno generalizado del
desarrollo que se caracteriza
por deficiencias en el lenguaje,
capacidades cognitivas
menguadas, movimientos
repetitivos
- trastorno generalizado del
desarrollo que se caracteriza
por deficiencias en el lenguaje,
capacidades cognitivas
menguadas, movimientos
repetitivos
- EZQUIZOFRENIA
- Normalmente el esquizofrenico se caracteriza
por que su discurso es incoherente, dificil de
entender y muchas veces hace alusión a
temáticas imposibles y fantásticas. La
clasificación del DSM-IV para la esquizofrenia
hace alusión al habla desorganizada y a la alogia.
- Normalmente el esquizofrenico se caracteriza
por que su discurso es incoherente, dificil de
entender y muchas veces hace alusión a
temáticas imposibles y fantásticas. La
clasificación del DSM-IV para la esquizofrenia
hace alusión al habla desorganizada y a la alogia.
- DEPRESIVO MANIACO
- el caso de la depresión no se ha registrado
trastornos del lenguaje específicos de los
depresivos, sin embargo si se han
observado algunos rasgos que con
frecuencia suelen aparecer en la
comunicación de estos. En el habla, los
pacientes depresivos suelen hablar en voz
baja y lentamente.
- el caso de la depresión no se ha registrado
trastornos del lenguaje específicos de los
depresivos, sin embargo si se han
observado algunos rasgos que con
frecuencia suelen aparecer en la
comunicación de estos. En el habla, los
pacientes depresivos suelen hablar en voz
baja y lentamente.
- RETRASO MENTAL
- Primero se debe distinguir entre
alteracion y retraso en el desarrollo
del lenguaje, se pueden clasificiar en
cualitativas o cuantitativas
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