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Contextos de intervención

Musical
1. la capacidad de percibir, distinguir, transformar y expresar el ritmo, timbre y tono de los sonidos musicales.
visual-espacial
1. la habilidad para percibir una forma o un objeto, reconoce, caras, escenas, observa detalles precisos.
Lógico matematico
1. capacidad que tienen las personas para trabajar con números, figuras geométricas, hacer cálculos, resolver problemas razonar mediante el pensamiento lógico
INTELIGENCIA LINGUISTICA
1. capacidad para expresarse a través del lenguaje hablado y escrito para comunicarse con claridad.
Kinestesico-corporal
1. kinestésico-corporal la habilidad para usar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos, y sus particularidades de coordinación, equilibrio, destreza, fuerza, flexibilidad y velocidad
Interpersonal
1. la capacidad de conocerse a uno mismo, el aspecto de la propia vida emocional, el conocimiento de propias fortalezas y debilidades, de los intereses íntimos, de las propias capacidades, de los talentos
Naturista
1. la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas
Interpersonal
1. la posibilidad de distinguir y percibir los estados emocionales y signos interpersonales de los demás, y responder de manera efectiva a dichas acciones de forma práctica

Contextos de intervención

	Created by Blanca Hernández about 8 years ago