MÉTODO Y METODOLOGÍA EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

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taller métodologia de la investigación
Edwin  Bados Rodriguez
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Edwin  Bados Rodriguez
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MÉTODO Y METODOLOGÍA EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
  1. ES EL CONJUNTO DE POSTULADOS, REGLAS Y NORMAS PARA EL ESTUDIO Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN, INSTITUCIONALIZADOS POR LA DENOMINADA COMUNIDAD CIENTÍFICA (BONILLA Y RODRÍGUEZ, 2005)
    1. ES EL CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS QUE, VALIÉNDOSE DE LOS INSTRUMENTOS O TÉCNICAS NECESARIAS, EXAMINA Y SOLUCIONA UN PROBLEMA O CONJUNTO DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN. (BUNGE, 1979)
      1. MÉTODOS DE INVESTIGACIÒN EXISTENTES
        1. EL BACONIANO, EL GALILEANO, EL CARTESIANO, MÉTODO EDUCATIVO, MÉTODO INDUCTIVO, MÉTODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO, MÉTODO HIPOTÉTICO - DEDUCTIVO, MÉTODO ANALÍTICO, MÉTODO SINTÉTICO, MÉTODO ANALÍTICO-SINTÉTICO, MÉTODO HISTÓRICO - COMPARATIVO, MÉTODO CUANTITATIVO O TRADICIONAL, MÉTODO CUALITATIVO,
          1. PROCESOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
            1. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
                1. ESTE TIPO DE INVESTIGACIÓN DEBE SER : OBSERVABLE. MEDIBLE. CUANTIFICABLE (PARTE OBJETIVA)
                  1. METODOS DE ESTA INVESTIGACIÓN
                    1. INVESTIGACION NO TRADICIONAL
                      1. ES UN METODO FLEXIBLE
                        1. PERMITE LA RECOLECCION DE DATOS ATRAVES DE LA ENTREVISTAS, GRUPOS FOCALES Y ANALISIS DE DOCUMENTOS
                          1. PERMITE LA CONSTRUCCION DE CONCEPTOS E HIPOTESIS A PARTIR DEL ALNALISIS SISTEMATICO DE LA RECOLECCION DE DATOS
                        2. INVESTIGACION ETNOGRAFICA O TEORIA FUNDAMENTADA
                          1. SU OBJETIVO DETERMINAR EL COMPORTAMIENTO , LAS ACCIOENS DE DIFERENTES GRUPOS CULTURALES EN ESCENARIOS ESPECIFICOS Y CONTEXTUALIZADOS
                            1. PERMITE
                              1. REFLEXIONAR SOBRE REALIDAD, AL ASIGNAR SIGNIFICACIONES A LO QUE SE VE, SE OYE Y SE HACE
                                1. PROCESO DE INVESTIGACION FLEXIBLE CON TECNICAS COMO LA OBSERVACION, DIARIOS DE CAMPO, EXPERIENCIAS APRENDIDAS
                                  1. EL INFORME FINAL ES TOTALMENTE DESCRIPTIVO
                                2. SOCIALIZACION DE LAS PERSONAS: FAMILIA, INSTITUCIONES, TANTO EN LO CULTURAL, SOCIAL, ECONOMICO, RELIGIOSOS
                              2. INVESTIGACIÓN ACCION PARTICIPATIVA (IAP)
                                1. ESTA CONSIDERA A LAS PERSONAS Y/O INVESTIGADORES COMO GESTORES DE PROYECTOS QUIENES SE RECONOCEN COMO SUJETOS CON CAPACIDA Y CON PODER DE TRANSFORMACION
                                  1. SU OBJETIVO ES EL DE LOGRAR PERSONAS O SUJETOS AUTOGESTORES CON AUTOCONOCIMIENTO
                                    1. TIENE TRES FASES
                                      1. FASE DE INICIO O DE CONTACTO CON LA COMUNIDAD, EN LA CUAL PROPORCIONA AL ACOMUNIDAD UN AREALIDAD PARA PODR DAR SOLUCIONES A LAS DIFERNTES PROBLEMATICAS Y DE ESTA MANER PODER VSATISFACER LA MISMA
                                        1. FASE INTERMEDIA/ELABORACION PLAN DE ACCION, EN EL CUAL SE DEFINE LAS RESPONSABILIDADES, EL ALCANCE DE LOS OBJETIVOS LOS PROCEDIMIENTOS Y HERRAMIENTAS PARA EL ANALISIS DE DEL PROBLEMA Y LAS POSIBLES SOLUCIONES
                                          1. FASE DE EJECUCION Y EVALUACION DEL ESTUDIO, EXISTE UNA PARTICIPACION ACTIVA CON LA COMUNIDAD, EN LA CUAL SE ESTABLECE UN DIALOGO PARA POSIBLE SOLUCIONES , DONDE SE DAN UNAOS RESULTADOS DE ACUERDO A LOS DIFERENTES AVANCES Y POR ULTIMO UN INFORME FINAL.
                                    2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
                                      1. SE COMPLEMENTAN
                                        1. PROCESO DE INTEGRACION CUANTITATIVA
                                          1. ENFOQUE POSITIVISTA DEL SIGLO XVII d.c. CARACTERIZADO POR
                                            1. MONISMO METODOLOGICO
                                              1. MODELO FISICO M,ATEMATICO
                                                1. LEYES GENERALES HIPOTETICAS
                                                2. ACEPTA UNA UNICA FORMA DE HACER CIENMCIA
                                                3. SEGUN BUNGE(19798) EL EL METODO TRADICIONAL ES:
                                                  1. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
                                                    1. EL CONOCIMIENTO TRASCIENDE EN HECHOS
                                                      1. EL CONOCIMIENTO ES ANALITICO
                                                        1. EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO ES ESPECIALIZADO
                                                          1. EL CONOCIMIENTO CIENTIFOICO ES CLARO Y PRECISO, ES COMUNICA}BLE, VERIFICABLE
                                                    2. PROCESOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
                                                      1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
                                                        1. CONSTRUCCION DEL MODELO TEORICO
                                                          1. DEDUCCION DE LAS CONSECUENCIAS PARTICULARES
                                                            1. APLICACION DE LA PRUEBA
                                                              1. INTRODUCCION DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORIA
                                                          2. PROCESOS DE INVESTIGACION DE ARIAS GALICIA
                                                            1. PRIMERA ETAPA: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
                                                              1. SEGUNDA ETAPA. PLANEACION
                                                                1. TERCERA ETAPA: RECOLEPCION DE LA INFORMACION
                                                                  1. CUARTA ETAPA: PROCESAMIENTO DE DATOS
                                                                    1. QUINTA ETAPA. EXPLICACION E INTERPRETACION
                                                                      1. SEXTA ETAPA: COMUNICACION DE RESULTADOS Y SOLUCION DEL PROBLEMA
                                                          3. ES DEDUCTIVA
                                                            1. ENCUESTA
                                                              1. RECOLECCION DE DATOS
                                                                1. EXPERIMENTACION
                                                      Show full summary Hide full summary

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