7003638
Description
Mind Map by jesica paola correa fonseca , updated more than 1 year ago
|
Created by jesica paola correa fonseca
about 8 years ago
|
|
La formación ciudadana: Una
estrategia para la construcción de
justicia” de Sara Victoria Alvarado
- Constitución de 1991 →cambio de concepto estado nación, un cambio en pro del desarrollo.
- ¿Cómo se logra la transformación pensamiento y acción?
- Reconocer deberes y derechos
- Reconocer deberes y derechos
- La educación debe preparar sujetos colectivos, esto construye la ciudadanía
- Convivir con el conflicto y aprende a resolverlo
- Convivir con el conflicto y aprende a resolverlo
- Equidad social vs. Mejor calidad de vida.
- ¿Cómo se logra la transformación pensamiento y acción?
- Ciudadanía a través de la historia
- Edad antigua Grecia: asuntos públicos de
interés común y colectivos mediados por la
acción del estado. 2 regímenes Monarquía
≠ oligarquía Por lo tanto es ciudadano el
habitante de la cuidad que participa en el
poder de la comunidad.
- Roma Utiliza la ciudadanía como medio para conseguir la
estabilidad de una sociedad que se va extendiendo
territorialmente por las conquistas del imperio romano.
Dueños del imperio por expansión Ciudadano = recurso
político Sociedad plural y diversa
- Edad media: Autonomía en lo
político y administrativo, el
habitante poseía ciertos
privilegios y una identidad
jurídica que lo diferenciaba de
otros individuos. Surgimiento de
la sociedad mercantil Burguesía
En esta época poseer alguna
propiedad no era suficiente para
ser ciudadano.
- Renacimiento: Participación de los
ciudadanos Transición del estado
democrático Limitación para el
enriquecimiento sin causa. Monarquías en
Europa Asociación burgueses –ciudadanía
Teoría de Marx – ciudad autónoma
–vinculo político-estado proletariado
- Periodo de la ilustración: Revolución francesa Igualdad de
ciudadanía Derechos de los hombres = naturales e
imprescindibles Derecho del ciudadano: derechos políticos
Personas económicamente independientes capaces de pagar
impuestos.
- Periodo contemporáneo: Nacionalidad e igualdad
Nacionalidad: pertenencia a un estado desde el mismo
momento en el que se nace. Ciudadanía: status o
reconocimiento social y jurídico por el que una persona
tiene derechos y deberes.
- Reconocimiento a los derechos civiles siglo XVII
- Reconocimiento de los derechos políticos siglo XIX
- Derechos sociales siglo XX
- Derechos sociales siglo XX
- Reconocimiento de los derechos políticos siglo XIX
- Reconocimiento a los derechos civiles siglo XVII
- Siglo XXI Tejido de los tres hilios históricos Derechos
civiles-políticos-sociales-culturales. Creación de la pluralidad humano
permitiendo que las personas que estaban siendo excluidas por razón de su
etnia religión etc… pudieran participar haciendo uso de sus derechos y
deberes como ciudadanos.
- Se puede decir que la formación del ejercicio de la ciudadanía es una estrategia por medio de la cual se
pueden establecer principios de convivencia bajo perspectivas de derechos y deberes en la construcción del
nuevo estado – nación.
- ¿Cómo se puede acceder a ello?
Reconocimiento de principios
básicos Por medio de criterios
Ofreciendo desarrollo para todos.
- Se puede decir que la formación del ejercicio de la ciudadanía es una estrategia por medio de la cual se
pueden establecer principios de convivencia bajo perspectivas de derechos y deberes en la construcción del
nuevo estado – nación.
- Edad antigua Grecia: asuntos públicos de
interés común y colectivos mediados por la
acción del estado. 2 regímenes Monarquía
≠ oligarquía Por lo tanto es ciudadano el
habitante de la cuidad que participa en el
poder de la comunidad.
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.