BORJE HOLMBERG

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Luis Carlos Carreño
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Luis Carlos Carreño
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BORJE HOLMBERG
  1. CONVERSACIÒN DIDÀCTICA GUIADA
    1. ORIENTADA HACIA EL APRENDIZAJE
    2. INTERACCIÒN Y COMUNICACIÒN ENTRE DOCENTE Y ALUMNO
      1. TEORÌA NORMATIVIDAD DE LA ENSEÑANZA
        1. INTERACCIÒN DE ENTIDADES DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
          1. INVOLUCRACIÒN EMOCIONAL EN EL ESTUDIO
            1. UN TONO AMISTOSO Y PERSONAL FACILITA EL ACCESO AL CONTENIDO DE UN TEMA Y SU DISFRUTE
            2. PARTICIPACIÒN EN LA TOMA DE DESICIÒNES DE ESTUDIO, MOTIVA AL ESTUDIANTE
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