Los estudiantes y profesores prefieren la interacción presencial cara a cara.
Falta de Atención
Los estudiantes manifiestan falta de comunicación
personalizada centrada en sus necesidades
Sentimiento de soledad en la
creación y desarrollo de actividades
Necesidad de orientación en el modelo
E-learning para fomentar la autonomía
Acceso a la tecnología
No todos los estudiantes tienen acceso a un equipo como Laptop o PC,
de igual forma, pueden presentar dificultad para conectarse a internet.
Ignorancia sobre la tecnología y uso de las mismas, visto esto como la
oportunidad para aprender si se encausa de forma pedagógica y positiva.
Como conclusión podemos decir que el E-Learning es un modelo educativo de muchos beneficios pero con algunos obstáculos que en
mayor parte dependen de los propios directores y/o profesores que conducen la materia, el curso etc. Es por ello que no solamente se
forman a los estudiantes sino que también debe estar preparado, formado, sensibilizado y concientizado el facilitador con relación a las
necesidades reales en lo concreto de nuestros estudiantes.